Université intelligente

POUR UNE UNIVERSITE INTELLIGENTE

1. QUELQUES CHIFFRES SUR L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET LES UNIVERSITES AU MAROC

Avec l’intégration à l’économie mondiale, l’Université au Maroc a connu une forte progression caractérisée par des politiques de création, d’extension et de décentralisation mais aussi en :

• Liant davantage son enseignement aux vocations économiques des régions ;

• Développant des formations en technologies ;

• Nouant des partenariats avec des écoles et universités à l’international ;

• Promouvant la recherche et l’innovation ;

Alors que le nombre Nom du destinataire d’étudiant en 1989/90 n’était que de 198 054, en 2016-2017, il y avait 781 505 étudiants répartis dans les domaines d’études suivants :

2. LES CHALLENGES DE L’UNIVERSITE AU MAROC

L’analyse des statistiques précédentes ainsi que de différentes études menées par le Ministère de l’Enseignement supérieur indiquent que nous assistons au Maroc au développement de la demande avec :

• Une demande plus forte de la jeunesse liée notamment au développement global du système éducatif et à une exigence d’inclusion ;

• Une exigence liée à la croissance économique, aux politiques sectorielles et transverses de développement, l’ouverture internationale exigeant notamment davantage d’expertise, de maîtrise des TIC et d’innovation.

Mais aussi que les universités au Maroc sont plus que jamais face à des défis majeurs qui sont essentiellement de :

• Faire face au problème de la massification des universités et de la nécessaire inclusion plus forte des populations.

• Renforcer l'Employabilité des lauréats alors qu’aujourd’hui les statistiques indiquent que les filières favorites par les étudiants sont principalement, académiques et non tournées vers l’employabilité.

• Promouvoir l'accessibilité et l'utilisation générale des technologies de l’information en assurant un accès équitable à ces technologies aux étudiants et à leurs professeurs.

• Promouvoir l’innovation et la R&D pour contribuer aux politiques économiques et sociales du pays.

• Promouvoir une bonne gouvernance constitue un défi majeur pour tous ceux qui ambitionnent de faire avancer l’université vers de nouveaux horizons.

• S’adapter aux politiques de régionalisation et de développement sectoriel

• Se positionner comme plateforme panafricaine pour assoir la politique régionale du Maroc.

• Faciliter les échanges avec les Universités internationales pour renforcer l’employabilité des lauréats, être challenger dans son fonctionnement et s’ouvrir encore davantage à l’économie mondiale

Mais aussi de faire face à l’émergence des cursus d’apprentissage en ligne.

Massification, défaillance de l’orientation, décrochage universitaire,

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