Étudier un document statistique

4. Étudier un document statistique (Séquences 4 et 5)

La scolarisation des jeunes de 18 ans selon leur origine sociale

En %

Agriculteurs

exploitants

Cadres

Professions

intermédiaires

Employés Ouvriers Ensemble

Ont arrêté leurs études 16 11 23 28 19

Enseignement spécialisé,

apprentissage, CAP, BEP

13 4 11 18 22 16

2nde et 1re 9 7 11 11 10 10

Terminale 28 24 26 24 23 24

DUT, BTS, diplômes des

professions de la santé

et du secteur social

16 15 16 10 8 12

Universités et classes

préparatoires

19 45 25 13 9 19

Ensemble 100 100 100 100 100 100

INSEE, enquête emploi, 2002

a) L’origine sociale se lit-elle en ligne ou en colonne ici ?

b) À quelle ligne correspondent les diplômes de l’enseignement supérieur court ?

c) Faites une phrase de lecture avec chacune des données entourées. (28 et 45)

d) Pour la colonne cadres, complétez la donnée manquante.

e) La scolarité des jeunes semble-t-elle liée à leur origine sociale ?

f) Que peut-on en déduire sur leur probabilité d’être ou non au chômage ?

5. Élaborer une plaquette d’informations (Séquence 4)

Salarié au Ministère de l’Éducation Nationale on vous charge d’une mission sur le thème du « décrochage

scolaire » (Ministère de l’Éducation Nationale). Vous détenez les informations suivantes :

Deux types de mesure [concernant l’évaluation du nombre de jeunes sans qualification] existent :

- le nombre de jeunes ayant interrompu leurs études après la 3e ou après avoir entamé un cursus

en CAP, BEP ou 2nde générale et technologique, soit environ 50 à 60.000 jeunes aujourd’hui ;

- le nombre de jeunes sortants sans diplôme ou avec seulement le brevet, soit 150 à 160.000 jeunes,

ce qui représente environ 20 % d’une génération.

http://www.senat.fr/

Vous êtes chargé de réaliser une plaquette d’informations à l’attention de ces jeunes. L’objectif est de les

inciter à poursuivre leurs études en présentant notamment le lien entre études/diplômes et

...