Sources de croissance économique
Thèse : Sources de croissance économique. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar coco46 • 22 Octobre 2014 • Thèse • 405 Mots (2 Pages) • 1 050 Vues
Les sources de la croissance économique
I) De la mesure de la croissance à la mesure du bien-être
A) La croissance économique
B) Intérêts et limites du PIB
1) Un instrument quantitatif de comparaison
2) Qui présente certaines insuffisances
a) Le PIB ne mesure pas tout
b) Le PIB compte positivement des éléments nuisibles
c) Le PIB n’informe pas sur la répartition des revenus
C) De nouveaux indicateurs pour dépasser les limites du PIB
1) Le RNB
2) L’IDH
3) Les indicateurs de progrès social
II) Les éléments à l’origine de la croissance
A) La fonction de production
B) Les facteurs à l’origine de la croissance extensive
1) L’augmentation globale de la quantité de facteurs de production
2) Le cas particulier de l’accumulation du capital
C) Les facteurs à l’origine de la croissance intensive
1) Le progrès technique
2) La croissance endogène
3) Les institutions
Chapitre de 1ère à revoir en amont du thème :
- Comment mesurer la richesse ?
- Les marchés sont-ils efficaces ?
Notions à maîtriser sur ce chapitre :
- Acquis du programme de première : facteurs de production, production marchande et non marchande, valeur ajoutée, productivité, institutions, droits de propriété, externalités
- Nouvelles notions : PIB, IDH, investissement, progrès technique, croissance endogène, productivité globale des facteurs, facteur travail, facteur capital
Exemples de questions possibles pour la 1ère partie de l’épreuve composée :
- Quelles sont les limites du PIB en tant qu’indicateur de création de richesse ?
- Que signifie l’expression « croissance endogène » ?
- Qu’est-ce qui détermine l’évolution de la productivité globale des facteurs de production
- Pourquoi l’IDH constitue-t-il un progrès par rapport au PIB ?
- Décrivez le phénomène de « destruction créatrice »
- Comment le PIB évalue-t-il la production non marchande ?
- Montrez en quoi la croissance est un phénomène cumulatif
Exemples de questions possibles pour la 2ème partie de l’épreuve composée :
- Comment les institutions
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