Qu’est-ce que la gestion, l’administration ou encore le management

Qu’est-ce que la gestion, l’administration ou encore le management? La question peut paraître simple lorsqu’on défend l’idée que gérer, administrer ou encore diriger implique de coordonner des personnes, des activités et des ressources afin de produire un bien ou d’offrir un service. Or, la question devient plus complexe lorsqu’on s’attarde au fait qu’on ne peut comprendre les fonctions et les finalités de la gestion sans s’attarder aux particularités des systèmes économiques et sociopolitiques dans lesquels elle prend forme en tant que concept, métier et discipline. Alors, qu’est-ce la gestion en tant que concept? Existe-t-il des recettes universelles lorsqu’il est question d’exercer le métier de gestionnaire? Y a-t-il des liens entre la façon dont s’exerce la gestion, la façon dont elle s’enseigne et la crise que vit, à l’heure actuelle, le capitalisme? Quelques questions auxquelles nous vous invitons à réfléchir tout au long de cette première semaine, qui retrace les périodes clés qui ont jalonné l’histoire de la gestion, des organisations et du capitalisme en Occident : de la naissance du capitalisme industriel à la consécration du capitalisme financier et cognitif.

Étant donné que nous vivons dans un monde fait d’organisations et que la manière dont s’exerce le métier de gestionnaire est liée à la façon dont ce monde se développe, il est d’une grande importance de réfléchir aux fonctions et finalités de la gestion. Cette première séance en prend acte et le cas que nous vous proposons cette semaine nous paraît, à cet égard, des plus intéressants. Il porte sur la crise financière qui a cours dans les pays développés depuis 2008. Une crise qui, selon nous, nous paraît symptomatique de la manière dont la gestion peut s’exercer dans les organisations contemporaines.

Cette première semaine est fort chargée; nous en convenons. Toutefois, comprendre que la gestion est un concept, un métier et une discipline des plus complexes ne se fait pas sans efforts, sans questionnements et sans remises en question. Tel est l’acte d’apprendre. Un acte auquel tout gestionnaire est confronté au quotidien puisque celui-ci doit réinventer continuellement son métier selon les différentes situations auxquelles il est confronté.

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