Corrigé Bts Economie: évolution de la croissance chinoise sur la période 1996-2010

Introduction (1 point)+ forme (qualité de l’argumentation, orthographe…) : (1 point)

QUESTIONS

1. Vous analyserez l’évolution de la croissance chinoise sur la période 1996-2010 et la comparerez

à celle de la Triade (Europe, Japon, États-Unis).

(6 points)

Définition de croissance (2 points) : En principe, la croissance économique se définit comme une

augmentation significative de la production nationale (mesurée par l’évolution du PIB réel) sur une période

longue, elle se distingue en cela d'une simple période d'expansion qui n'est que conjoncturelle (court

terme, moyen terme).

Analyse comparative des croissances chinoise, européenne, américaine et japonaise sur la période 1996-

2010 :

Le graphique proposé en document 1, histogramme intitulé la croissance chinoise, représente l’évolution

annuelle de la croissance économique de quatre pays ou zones économiques (Chine, zone euro, États-

Unis, Japon) sur la période 1996-2009 (et sur les trois premiers trimestres 2010).

La croissance chinoise présente trois caractéristiques essentielles :

Caractéristiques propres à la croissance chinoise : (2 points)

Elle est élevée (en moyenne de l’ordre de 10 % sur toute la période),

Elle est continue sur la période (avec des fluctuations entre 8 % et 14 % annuel),

Comparaison avec les autres pays : (2 points)

Elle est très nettement plus forte que celle des trois autres zones (les trois zones Europe, Japon et

Amérique atteignent rarement les 5 % de croissance annuelle).

On remarque également que le rythme de la croissance chinoise faiblit en 2009 (8 %) tandis que les trois

zones sont en récession avec des taux négatifs compris entre - 6,5 % et – 2 %.

La Chine apparaît comme un pays structurellement dynamique sur la période contrairement aux trois

autres zones économiques développées.

2. Vous apprécierez la situation de la Chine en termes de croissance et de développement

économiques sur les 20 dernières années. (6 points)

Distinction entre les concepts de croissance et de développement (et des indicateurs

respectifs) : 1 point Au sens strict, la croissance décrit un processus d'accroissement de la seule

production économique mesurée par l’évolution du PIB). Elle ne renvoie donc pas directement à

l'ensemble des mutations économiques et sociales propres à une économie en développement.

Ces transformations au sens large sont, conventionnellement, désignées par le terme

de « développement économique ». Selon François Perroux, « le développement est la

combinaison des changements mentaux et sociaux d'une population qui la rend apte à faire

croître, cumulativement et durablement, son produit réel global. » Le développement économique

peut s’apprécier à travers à l’étude d’un indicateur composite : l’IDH.

Analyse quantitative des constituants de l’IDH et conclusion qualitative :

Définition de l’Indice de Développement Humain (non valorisée) : L'indice de développement

humain (IDH), développé en 1990 par l'économiste indien Amartya Sen est un indice

statistique composite, créé par le Programme des Nations unies pour le développement (PNUD)

pour évaluer le niveau de développement humain des pays du monde. L'IDH se fonde sur trois

critères majeurs : l'espérance de vie, le niveau d'éducation et le niveau de vie.

Le tableau présenté dans le document 2 permet de suivre l’évolution d’un certain nombre

d’indicateurs de développement et de croissance relatifs à l’économie chinoise sur les vingt

dernières années avec trois années de référence (1990, 2000 et 2010).

Il s’agit de distinguer les indicateurs de croissance des indicateurs de développement.

L’évolution du taux de croissance est indéniable sur 20 ans et peut en partie s’expliquer par

une croissance des échanges avec le reste du monde (mais il n’est pas demandé d’expliquer

les facteurs de la croissance chinoise). (2 points)

Si l’on se réfère à l’IDH (2 points) on observe que celui est passé de 0,63 en 1990 à près de 0,9

en 2010. De façon globale la Chine apparaît donc comme un pays développé. On note que le

niveau de vie de la population chinoise s’améliore incontestablement et ce de manière rapide. Le

revenu national brut par habitant en parité de pouvoir d’achat a été multiplié par plus de 9 en 20

ans. L’espérance de vie à la naissance est passée de 69,3 ans à 73 ans. Le taux de mortalité a

fortement chuté passant de 48,5 pour 1000 à 18,5 pour 1000. Quant au taux d’alphabétisation

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