Chapitre 5 : Inégalités et structure sociale

Chapitre 5 : Inégalités et structure sociale

(Chapitre 6 du livre)

Introduction

L’étude des inégalités relève de trois logiques.

C’est une question économique, puisque les inégalités ont des effets sur la croissance, et la croissance des effets sur les inégalités.

C’est une question sociologique puisque les inégalités correspondent à des positions dans la société.

C’est une question politique, puisque les inégalités amènent à discuter de la nature démocratique de nos sociétés, et du contrat social.

Ces trois logiques, malheureusement, sont parfois contradictoires. L’idéal politique égalitaire est en contradiction avec la logique de la croissance capitaliste, comme avec la logique socioculturelle de différenciation des individus. Sans compter l’éternel débat sur la compatibilité entre liberté et égalité...

On s’intéressera en particulier à deux aspects, la mesure des inégalités, et la manière dont elles s’incarnent dans la structure sociale, en nous interrogeant sur la manière la plus pertinente de rendre en compte de la réalité sociale.

I) Mesure et analyse des inégalités

A) Les inégalités économiques

1) Mesurer la répartition des richesses

a) mesure des écarts de niveau de vie

Doc 1 p.168

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En haut à droite : Thomas Piketty

Rappel :  moyenne / médiane / quartiles / déciles

Quelle est la logique qui sous tend le calcul du niveau de vie par l’INSEE ?

Pourquoi utiliser le niveau de vie plutôt que le revenu ?

1. Les 10 % des ménages français les plus pauvres ont un niveau de vie inférieur à 10 530 euros alors que les 10 % des ménages français les plus riches ont un niveau de vie supérieur à 37 450 euros. Un ménage français sur deux a un niveau de vie inférieur à 19 550 euros.

2. Le rapport interdécile est de 3,56. Cela signifie que le ménage le plus pauvre parmi les 10 % les plus riches gagne 3,56 fois plus que le ménage le plus riche parmi les 10 % les plus pauvres.

3. Les inégalités de niveau de vie telles que les mesure le rapport interdécile ont fortement diminué au cours des années 1970. Le rapport interdécile est en effet passé de 4,6 à 3,5. depuis, il stagne et se situe toujours entre 3,3 et 3,5.

Texte : Qui est riche, qui est pauvre.

b) répartition des revenus et du patrimoine des ménages

Doc 2 p.168

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Quelle différence entre revenu et patrimoine ?

Le quel est un flux, lequel est un stock ?

Revenu = flux

Patrimoine = stock

1. Les 10 % des Français les plus riches possèdent 62 % du patrimoine total et touchent 31 % de la somme de tous les revenus.

2. L’analyse des inégalités en termes de revenu est insffisante car elle masque l’existence d’inégalités de patrimoine qui sont souvent plus importantes.

3. Le rapport interdécile ne donne pas une vision complète des inégalités car il occulte ce qui se passe en dessous du premier et au-dessus du dernier décile. Ainsi, les 1 % les plus riches ont un revenu moyen 3,5 fois plus élevé que le revenu moyen du dernier décile.

Répartition des patrimoines dans l’Union Européenne en 2013

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Video 101 - Income and Wealth inequality

https://www.youtube.com/watch?v=0xMCWr0O3Hs

Critique du doc.3 p.169 : monter jusqu’à 120% est absurde, pas de comparaison entre revenu et patrimoine

Les courbes de Lorenz du niveau de vie, du revenu et du patrimoine en France en 2010.

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Niveau de vie = revenu / nombre d'unités de consommation

1er adulte = 1 uc, autres personnes de plus de 14 ans = 0,5 uc, moins de 14 ans = 0,3 uc

Quelle est la part du revenu total gagné par les 50% de français les plus riches ? La part du patrimoine total qu’ils possèdent ?

75% du revenu

93% du patrimoine

Idem pour les 10% les plus pauvres

2% du revenu

0% du patrimoine

Idem pour les 10% les plus riches

30% du revenu

50% du patrimoine

Calcul du coefficient de Gini à partir du graphique =

 = Surface de la zone séparant la diagonale de la courbe de Lorenz / Surface de la moitié du carré

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Texte : Oui, les inégalités progressent en France

Video 102 - La Montée des inégalités en France

http://www.xerficanal-economie.com/emission/Alexandre-Mirlicourtois-AMI-La-montee-des-inegalites-depuis-10-ans-5629_3744242.html

Texte : Les inégalités s’accroissent en Île de France

Video 103 - Pourquoi les inégalités augmentent

Video 104a - Wealth inequality in America

https://www.youtube.com/watch?v=QPKKQnijnsM

Cette video ayant eu beaucoup de succès, d’autres ont voulu la refaire au niveau mondial - c’est moins le thème du chapitre, mais cela touche à des thèmes abordés ailleurs dans le programme.

Video 104b - Global Wealth Inequality

https://www.youtube.com/watch?v=uWSxzjyMNpU

Si on a le temps

Video 105 - Inequality for all

Video 106 - Ted Talk Thomas Pikketty

https://www.ted.com/talks/thomas_piketty_new_thoughts_on_capital_in_the_twenty_first_century

Texte : La banque mondiale pointe les inégalités….

c) lutter contre les inégalités

Faut-il lutter contre les inégalités ?

Video 107 - Why inequality is not a problem (1ères 48 secondes)

http://www.cnbc.com/2014/01/23/why-inequality-isnt-a-problemcommentary.html

Non :

• Les inégalités sont le moteur de l’économie. Ce sont elles qui motivent les individus et suscitent l’innovation.
•  Il faut une certaine concentration des richesses pour que les riches puissent investir.

Oui :

• Justice sociale
• Stabilité politique - rien ne coûte plus cher qu’une révolution.
• Keynes : Les pauvres consomment plus que les riches (propension marginale à consommer>). Trop d’inégalités tue la consommation et donc la croissance économique
• La croissance des trente glorieuses a coïncidé avec une forte baisse des inégalités :
• [pic 9]
• (Inequality for all)

Synthèse : Il en faut, mais pas trop…..

Les outils économiques pour réduire les inégalités ?

Texte : Inégalités de revenus : comment l’état redistribue la richesse

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