Cours Economie Industrielle

ECONOMIE INDUSTRIELLE

Introduction

1) Définition, intérêt et questions soulevée

L'économie industrielle étude l'organisation et le fonctionnement des marchés et l'intensité concurrentielle de ces marchés.

A-Intérêt

Pour les décideurs en entreprise

C'est l'environnement concurrentielle de l'ent qui est étudié. Il y a 5 forces de PORTER (1979). Pour Porter, la rentabilité des pdts dépend de 5 forces concurrentielles:

– l'intensité de la concurrence entre les entreprises

– la menace de nvx entrants sur le marché. Elle dépend des barrières mises à l'entrée.

– La menace de pdts de substitution

– le pouvoir de négociation avec les clients

– le pouvoir de négociation avec les fournisseurs

A toutes ces forces, Porter en a ajouté une 6eme:

– le rôle des pouvoirs publics et de la réglementation

Pour l'état

Cette éco industrielle est la base des politiques de régulation des marchés. Il y a trois types d'intervention de l'état sur les marchés:

- les réglementations. Il y a des tas de domaines dans lesquels l'état tarifaire ces activités.

- Anti-trust. Politique de la concurrence.

- Politique industrielle

B- Question centrale: le pouvoir de marché

Le pvr de marché représente la capacité qu'ont les ent ou agents éco à éloigner les coûts et les prix de leur coûts. C'est à dire la capacité à faire des marges.

Plus l'élasticité de la dde par rapport au prix est élevé ( la dde s'échappe si l'ent augmente ces prix) l'indice de Lerner sera préféré. L'intérêt de l'ent est de rendre tactile la dde pour récupérer le pvr de marché. Ce pvr de marché n'est pas neutre sur la répartition de la richesse entre les agents économiques.

1) L'organisation industrielle vu par deux écoles: SCP et école de Chicago

A- Le paradigme : SCP

Cette école dit que la structure du marché, c'est les caractéristiques de l'offre, les caractéristiques de la dde, les conditions d'entrée sur le marché.

L'école dit que ces structures influencent les comportements de l'ent (investissements, prix) ce qui va influencer la performance (profit).

Sherman Act (1890)

Clayton Act (1914)

Ce sont les textes qui organisent toute la politique Anti-trust aux États-Unis.

Il faut d'un point de vue politique que les marchés ne sont pas concentrés.

B- L'école de Chicago

Apparue dans les années 60. Auteur: Pozner et Pertzman.

Ils disent:

Une firme peut avoir des parts de marchés plus importante car elle est plus efficace.

Ceux qui faut regarder en priorité c'est les capacités des ent à entrer sur le marché pour venir contester la position des ent en place.

Pour cette école, il faut promouvoir l'efficacité ce qui peut justifier parfois la concentration des activités.

La concentration voir la monopolisation peut apparaître comme un mal nécessaire pour l'innovation par exemple.

2) Notions de base

J.Tirole «Théorie de l'organisation industrielle».

A- La demande et le surplus

Graphiques

B-Théorie des jeux

On représente les jeux sous deux formes:

– forme normale: tableaux

– forme arborescente

Exemple

Deux entreprises IBM et Toshiba

TOSHIBA

Dos Unix

IBM Dos

Unix

Entrant

entre n'entre pas

(0,10)

cède ne cède pas

(4,4) (-3,-2)

4) Plan

Thème 1- Modes de concurrence sur les marchés

Thème 2- Stratégies des firmes pour atténuer la concurrence et renforcer le pouvoir de marché

Thème 3- Structures verticales, capacités des firmes et politique publique

Thème 4- Stratégie de fusions et contrôle des structures

Thème 5- Stratégies de distorsion de concurrence et contrôle des comportements

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