Orthophonie. L’enfant produira le son " R "

Objectif travaillé 1 : L’enfant produira le son ``R``

Matériel : The sneaky, snacky suirrel game

Description de l’activité : les enfants se place en équipe de deux pour former quatre équipe. L’éducatrice explique les règlements. Puis elle montre une image contenant le son ``R`` aux enfants, l’éducatrice demande à un enfant de lui dire ce qu’il voit. Si l’enfant ne produit pas le bon son montrer lui le bon modèle, en le répétant. Par la suite essayer de lui faire redire avec des techniques telles le questionnement, la phrase porteuse… si l’enfant ne semble pas connaitre le mot donner lui des indices pour l’aider à le trouver. Si malgré sa il ne semble toujours pas le trouver donner lui la réponse et trouver une technique pour lui faire nommer. (Car on travaille la production du son ``R``)

Autres objectifs travaillés :

- le tour de rôle

- observation

- enrichissement du vocabulaire

- la motricité fine

objectif travaillé 2 : l’enfant produira des mots polysyllabique

Matériel : - carte et jeton de bingo avec des images polysyllabique

Description de l’activité : chaque enfant a une carte de bingo, l’éducatrice à un sac avec des images du jeu. Elle en pige une, les enfants doivent nommer le mot polysyllabique qu’il voit, exemple :<<hippopotame>>. L’éducatrice reformule et corrige les son produit, elle peut aussi montrer par un geste les syllabe afin que l’enfant viennent à produire tous les syllabe. Tous Les enfants qui ont le mot reçoit un jeton pour le mettre sur sa carte de bingo. Le premier à former une ligne gagne.

Autres objectifs travaillés :

- attendre son tour

- enrichir le vocabulaire

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