Le programme de l'étude des bases de l'écologie
Étude de cas : Le programme de l'étude des bases de l'écologie. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar dissertation • 9 Avril 2014 • Étude de cas • 624 Mots (3 Pages) • 803 Vues
OBJECTIFS ET METHODES
I. OBJECTIFS
Les orientations sont définies dans la Loi d’Orientation Nationale n° 91-92
1. OBJECTIFS DE SAVOIR
- Avoir des connaissances scientifiques dans le domaine de l’Environnement, notamment en Ecologie, en Physiologie.
- Maîtriser la notion d’espèce, sa diversité et certains aspects de l’évolution des espèces.
2. OBJECTIFS DE SAVOIR-FAIRE
- Acquérir les méthodes et techniques de la démarche expérimentale
3. SAVOIR-ETRE
- Prendre conscience de la nécessité de protéger l’Environnement
II. METHODES
- Sorties
- TP cours
- Réalisation de documents de jardins botaniques, de mares artificielles, de terraium.
CLASSE DE SECONDE
Programme S2 (anciennement D)
PREMIERE PARTIE
Notions fondamentales d’Ecologie
Thème 1 : Structure d’un écosystème 2 semaines
Thème 2 : Fonctionnement d’un écosystème
- 2.1. Facteurs écologiques et leur influence 4 semaines
- 2.2. Production et productivité d’un écosystème 3 semaines
Thème 3 : Diversité des écosystèmes 2 semaines
Thème 4 : Evolution des écosystèmes 1 semaine
DEUXIEME PARTIE
Les ressources naturelles et leur gestion
Thème 1 : Les sols 2 semaines
Thème 2 : L’eau 3 semaines
Thème 3 : L’énergie 2 semaines
TROISIEME PARTIE
Aménagement de l’Espace
Thème 1 : Espace rural 2 semaines
Thème 2 : Espace urbain 2 semaines
QUATRIEME PARTIE
Espèce – Variation – Evolution
Thème 1 : Espèce et variation 2 semaines
Thème 2 : Evolution 2 semaines
CLASSE DE SECONDE :
Programme S1 et L
Ces programmes comprennent la première et la quatrième parties du programme de S2 – soit :
1. Notions fondamentales d’écologie
2. Espèce : variation et évolution
PREMIERE PARTIE
NOTIONS FONDAMENTALES
D’ECOLOGIE
(HORAIRE : 12 semaines au moins)
OBJECTIF GENERAL
Connaître l’organisation, le fonctionnement, l’importance et la fragilité des écosystèmes sahéliens, afin de bien les gérer.
• A. Structure d’un écosystème
• B. Fonctionnement d’un écosystème
• Diversité des écosystèmes
• Evolution des écosystèmes
NOTIONS FONDAMENTALES D’ECOLOGIE
A. STRUCTURE DE L’ECOSYSTEME
Objectifs
Contenus
Indications méthodologiques
Savoir
-Décrire les conditions de vie du milieu étudié
-Décrire qualitativement et quantitativement les principales espèces vivantes du milieu.
-Décrire leur distribution horizontale et verticale
-Définir les notions de biocénose, facteurs écologiques, d’écosystème, abondance, dominance, etc.
Savoir-faire
Etre capable d’utiliser :
-les moyens et techniques d’investigation (observation, mesure, identification…), de récolte, de conservation, etc.
-les méthodes de représentation des résultats (tableaux de relevés, transects)
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