Aide pour clarifier votre parcours de professionnalisation

IRFSS Haut de France                [pic 1]

IFSI de Douai

Promotion 2020-2023

AUTO EVALUATION DES COMPETENCES

La deuxième année touche à sa fin, il est temps de vous arrêter sur votre parcours de professionnalisation. Cet exercice vise à vous aider à clarifier votre projet et à poser les balises du chemin qui s’annonce.

Rappel des objectifs de fin de 2ème année

Au terme de l’année l’étudiant se positionnera en tant que futur professionnel capable de :

• Argumenter ses choix et ses décisions
• Faire évoluer sa pratique dans le but de garantir l’efficience des interventions de soins
• Être initiateur et acteur d’une démarche projet
• Etre un maillon d’une équipe de soins, s’inscrivant dans la pluri et l’interdisciplinarité
• Poursuivre la construction de son identité professionnelle
• Développer son autonomie et sa confiance en soi
• Conscientiser le vieillissement de la population dans les prises en soins
• Développer une culture recherche  

Objectifs du travail

S’auto évaluer au regard des objectifs d'apprentissage, des compétences et des postures professionnelles attendues.

• Développer l’autoévaluation.
• Poursuivre la construction du projet professionnel.
• Envisager une projection cohérente du parcours de stage au regard de cette autoévaluation et du projet professionnel.

1. Auto évaluation des compétences :

1. Mise en évidence du niveau d’acquisition des compétences en termes de savoir agir en situation.
2. Argumentation développée du niveau d’acquisition avec mobilisation des activités réalisées en stage.

1. Projet professionnel :

1. Argumentation de l’infirmier que vous souhaitez être en mettant en évidence vos valeurs, vos conceptions et la manière dont vous envisagez votre pratique professionnelle.
2. Argumentation du projet de carrière éventuellement associé.

1. Perspectives pour la 3ème année :

1. Formulation d’objectifs personnels de progression et de mise en œuvre
2. Formulation de vœux de stages pour le semestre 5, semestre 6 (petit stage), et éventuellement stage préprofessionnel pour atteindre ces objectifs de progression, ou au regard d’une thématique probable, relative au travail de recherche

MODALITES :

• Travail à réaliser de manière personnelle hors Ifsi, pendant votre période de stage de semestre 4.
• Ecrit individuel dactylographié à rendre le 7 juin 2022 par mail à votre référent pédagogique. Il sera support le jour de votre rendez-vous de suivi  pédagogique.              .
• Ressources :

• Feuilles d’évaluation de stage, référentiel compétences et activités, concepts fondateurs de la discipline : la personne, la santé, l’autonomie, l’environnement, paradigmes infirmiers

Paradigme : Ensemble de connaissances généralement admises à une époque donnée par la communauté scientifique et formant un modèle théorique. Il s’applique ainsi aux soins infirmiers qui, au fil du temps ont construit la discipline infirmière et lui ont donné son orientation actuelle. Ils évoluent sous la pression sociale, les innovations, la recherche : enrichissement, perfectionnement. Ainsi le paradigme des soins infirmiers repose sur :

• Un passé, des traditions
• Des fondements
• Des valeurs (humanistes par exemple)
• Des règles
• Une reconnaissance sociale
• Des concepts et des théories empruntées ou non aux autres sciences
• Des modes de raisonnement théoriques
• Des pôles de recherche
• Des courants de pensée.

Créé le 13 juin 2018, modifié le 14 mars 2022

CK/CC

...