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Les facteurs qui influencent la moyenne des étudiants

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Par   •  28 Novembre 2019  •  Compte rendu  •  1 034 Mots (5 Pages)  •  764 Vues

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Quels sont les facteurs qui influencent la moyenne des étudiants a l’IESEG ?

Introduction

Dans le monde étudiant, il est parfois difficile d’obtenir de bonnes moyennes. Lorsque nous quittons le domaine parental et toutes ses facilitées et que nous nous plongeons dans la vie tant rêvé « étudiante » nous n’attendions pas à vivre tout ce que nous vivons actuellement. « Tout grand rêve commence avec un rêveur. Rappelez-vous toujours, vous avez en vous la force, la patience et la passion d’atteindre les étoiles pour changer le monde » – Harriet Tubman.
Quand est-il donc des rêveurs d’aujourd’hui, comment font-ils pour s’en sortir entre deux karaokés du Club Inter et un OB du BDE ? S’en sortent-ils tous et sinon, pourquoi ? Dans ce projet, nous allons donc nous plonger dans le monde étudiant et analyser les facteurs qui contribuent ou non a la réussite d’un élève dans le monde étudiant IESEG d’aujourd’hui et ainsi obtenir les clés de l’étudiant modèle parfait.

Quels sont les facteurs qui influencent la moyenne des étudiants a l’IESEG ?

A travers notre analyse, nous allons étudier les faits, gestes, achats et comportement qui pourrait modifier la bonne réussite d’un étudiant IESEG afin de connaitre la recette secrète afin de réussir ses études.

Nous trouvons ce sujet fortement intéressant car grâce à ce dernier, nous allons pouvoir recueillir des données provenant directement des concernés : les étudiants IESEGurk. Ainsi, l’avis de nombreux individus directement concernés par le sujet nous aidera à relevé et analysé des facteurs pertinents de la bonne réussite ou non d’un étudiant dans le milieu scolaire.

Méthodologie

Afin de collecter nos données, nous avons utilisé le logiciel « Qualtrics ». Dans ce sondage nous y avons mis toutes les questions pertinentes et informations que nous souhaitions recevoir de la part des étudiants de l’IESEG. Afin de la partager et d’obtenir des réponses, nous avons utilisé le réseau social Facebook et particulièrement le groupe IESEG Promo 2022, sur lequel est regroupé tous les étudiants Lillois et Parisiens de L’IESEG de la 1ere année au Master. De plus, nous avons envoyé des messages privés/mails a tout nos contacts et amis IESEG, utiliser le réseau social Facebook nous a permis d’obtenir un échantillon de personne a 100% fiable étant donné que nous ne contactions uniquement des étudiants IESEG. Nous avons cependant été surpris de faible taux de réponse obtenu, inférieurs aux 100 réponses initialement attendues, cela s’explique par un grand nombre de sondage partagé à la même période sur notre moyen de communication utilisé, affectant la visibilité de notre sondage. Même des messages personnalisés et privés n’y ont rien fait, les étudiants devaient très probablement être ennuyé par le nombre de sondage qui se présentaient a eu durant cette période.
Nous avons donc obtenu 81 réponses de la part des étudiants qui nous sont finalement apparu comme suffisamment représentative afin de réaliser notre étude.

Une fois avoir déterminé le moyen de communication que nous allions utilisés et les individus que nous souhaitions contactés, nous nous sommes concentrés sur notre problématique et sur les facteurs qui pouvaient influencer les moyennes des étudiants IESEG. Pour cela nous avons choisi 14 variables différentes.

Notre première variable choisie est le lieu d’habitation, afin de déterminer si l’étudiant vit dans la même ville que l’école ou non. Car, en effet, on peut s’imaginer qu’un étudiant ne vivant pas dans la même vile que la situation géographique de son école à donc un temps de transport supplémentaire et important, temps non utilisé pour les révisons dans de bonnes conditions.

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