Santé Plan de formation

Les professionnels de santé nouvellement recrutés se heurtent à un certain nombre de problèmes liés à la méconnaissance de système de santé de son organisation et de son environnement rendant difficile parfois leur intégration dans l'organisation. Portant de cette problématique et suite aux constats relevés au niveau du terrain ainsi qu'aux besoins exprimés par cette population médicale, infirmière et gestionnaire, il a été décidé d'élaborer un module d'intégration de ces nouvelles recrues. L'objectif de ce module est de faciliter l'intégration des nouvelles recrues dans notre système par une meilleure connaissance des structures, du fonctionnement et de l'environnement de notre organisation. Ce document élaboré grâce à l'appui de l'organisation mondiale de la santé est destiné principalement aux professionnels médicaux, infirmiers et gestionnaires nouvellement recrutés, il peut être consulté aussi par d'autres personnels pour la préparation des concours et examens. Il a été élaboré par des personnes ressources du domaine suite à un effort de synthèse et de compilation des principaux documents du département. Il est organisé en unités et chaque unité est présentée sous forme de chapitres avec les objectifs qui sont assignés pour chaque partie. La première partie présente le système national de santé avec une définition des concepts, une présentation des composantes du système national de santé et du dispositif de l'offre de soins. La deuxième partie de ce document nous donne un aperçu sur la stratégie sectorielle et le plan de développement socio-économique 2000-2004 avec les principaux objectifs de santé et les réformes du système projetées. Les programmes de santé développés par les différentes directions font l'objet de la troisième partie de ce document qui précise pour chaque programme ses objectifs, les principales activités et points clefs de la stratégie de lutte et les indicateurs de suivi. Une partie est réservée au rappel de quelques notions fondamentales en épidémiologie depuis la notion de surveillance épidémiologique jusqu'aux mesures de fréquence. Enfin la dernière partie nous présente le système de formation de base et continue de notre département.

Plan

Plan :

1 INTRODUCTION GENERALE 4 2 LE SYSTEME NATIONAL DE SANTE 6 2.1 LES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES DE L'UNITE : 8 2.2 INTRODUCTION : 9 2.3 CLARIFICATION DES CONCEPTS : 9 2.4 DEFINITION DE LA SANTE : 9 2.5 QU'EST - CE QU'ON ENTEND PAR « SYSTEME » ? 9 2.6 COMMENT DEFINIR UN SYSTEME DE SANTE ? 9 2.7 LES COMPOSANTES DU SYSTEME NATIONAL DE SANTE : 10 2.8 LE DISPOSITIF DE L'OFFRE DE SOINS 25 2.9 LES AUTRES COMPOSANTES DU SYSTEME 28 3 LA STRATEGIE SECTORIELLE DE SANTE 31 3.1 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES DE L'UNITE 33 3.2 DEFINITIONS 34 3.3 CADRE D'ANALYSE ET DE CONCEPTUALISATION DE LA STRATEGIE SECTORIELLE 35 3.4 AMELIORATION DE LA SANTE 37 3.5 LES OBJECTIFS GENERAUX DE SANTE 42 3.6 LES PRINCIPALES REFORMES DU SYSTEME DE SANTE 43 4 LES PROGRAMMES DE SANTE 61 4.1 OBJECTIFS PEDAGOGIQUES 63 4.2 INDRODUCTION 64 4.3 QUELQUES DEFINITIONS 65 4.4 LE PROGRAMME DE PRISE EN CHARGE INTEGREE DE L'ENFANT 66 4.5 PROGRAMME DE PROMOTION DE LA SANTE 67 4.6 PROGRAMME DE LA MATERNITE

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