Religion Terminale

Collège Jean Tabi d’Etoudi                                                        Année scolaire 2018-2019

Département des Sciences Religieuses                                                     Séquence 1

BP 4174- YAOUNDE                                                                   Niveau : Tle

TEL /fax : 22 21 60 53                                                                  Durée : 1h

N/Ref : CJT/18-19/DH/AB/TNBA                                                Coef. 1

Noms et Prénoms : _____________________________________________ Classe ______N°_____

SESSION INTENSIVE D’OCTOBRE 2018

EPREUVE DES SCIENCES RELIGIEUSES

Vous lirez et exploiterez ce texte comme document d’appui pour vos réponses aux questions.

Texte

Le travail en effet, c’est-à-dire l’activité économique, n’est apparu dans l’histoire du monde que du jour où les hommes se sont trouvés trop nombreux pour pouvoir se nourrir des fruits spontanés de la terre. N’ayant pas de quoi subsister, certains mourraient, et beaucoup d’autres seraient morts s’ils ne s’étaient mis à travailler la terre. Et à mesure que la population se multipliait, de nouvelles franges de la forêt devaient être abattues, défrichées et mises en culture. À chaque instant de son histoire, l’humanité ne travaille plus que sous la menace de la mort: toute population, si elle ne trouve pas de ressources nouvelles, est vouée à s’éteindre ; et inversement, à mesure que les hommes se multiplient, ils entreprennent des travaux plus nombreux, plus lointains, plus difficiles, moins immédiatement féconds. Le surplomb de la mort se faisant plus redoutable dans la proportion où les subsistances nécessaires deviennent plus difficiles d’accès, le travail, inversement, doit croître en intensité et utiliser tous les moyens de se rendre plus prolifique. Ainsi ce qui rend le développement possible, et nécessaire, c’est une perpétuelle et fondamentale situation de rareté : en face d’une nature qui par elle-même est inerte et, sauf pour une part minuscule, stérile, l’homme risque sa vie.

Les mots et les choses, Michel Foucault, Gallimard, 1966, pp. 268-269.

Questions :

1. Définir les notions suivantes : travail, développement. (1pt x 2 = 2pts)
2. Dégagez le problème que soulève ce texte. 2pts
3. Quel est le but du travail selon le texte ? 1pt
4. Ce but est-il compatible avec celui que Dieu lui avait attribué ? Justifiez votre réponse. 2pts
5. Quel type de travail Michel Foucault met-il en exergue dans ce texte ? Donnez un autre type de travail que vous connaissez. (1pt x 2 = 2pts)
6. Quelle est la principale difficulté du travail dans ce texte ? Comment peut-on la surmonter ? (2pts x 2 = 4pts)
7. Quel est le rapport que le travail entretient-il avec le développement ? 1pt
8. Peut-on lier le sous-développement à la punition que Dieu avait donnée à l’homme ? Justifiez votre réponse. 4pts

Présentation : 2pts

CORRIGE – EPREUVE DE RELIGION TLES ACD

1. Définition des termes :

1. Travail : activité physique ou intellectuel dont le but est le bien-être de l’homme et la transformation de la nature.
2. Développement : amélioration des conditions de vie de l’homme.

N.B : il est suggéré de suivre la logique de l’élève et de tenir compte de la définition donnée en classe.

1. Problème soulevé dans le texte : la nécessité du travail. 2pts
2. But du travail : selon le texte, l’homme travaille pour subsister à la famine et subvenir à ses nombreux besoins vitaux. 1pt
3. Ce but est compatible avec celui que Dieu lui avait attribué. Dans le contexte biblique, Dieu avait puni l’homme au travail de la terre pour subvenir lui-même à ses propres besoins : « Tu mangeras à la sueur de ton front ». 2pts 
4. Michel Foucault met en exergue le travail physique. Il existe aussi le travail intellectuel, le travail spirituel. 2pts 
5. La principale difficulté du travail dans ce texte est celui de son caractère obligeant, contraignant. Il ne dépend pas de l’homme. Ce dernier s’y voit contraint au risque de périr. Pour surmonter cette difficulté, l’homme doit intégrer que le travail, loin de se limiter à une activité physique contraignante et obligeante, est aussi source de libération de l’homme. Par le travail, l’homme devient autonome, indépendant et entreprenant. 4pts
6. Le travail entretient un rapport étroit avec le développement dans la mesure où il n’y a point de développement sans travail. Le développement n’est que l’aboutissement d’un travail bien fait et bien organisé, qui tienne compte de l’intérêt de tous et de la dignité humaine. 1pt 
7. Le sous-développement n’est pas une punition divine. Au contraire, Dieu a toujours voulu le développement de l’homme, l’amélioration de ses conditions de vie, car Dieu est amour. Il ne se réjouit jamais de la mauvaise condition humaine. En bref, Dieu veut le développement de l’homme. 4pts 

Bonne présentation de la copie : écriture lisible, aérée, titres et sous-titres soulignés, pas de ratures ni surcharges. 2pts

...