La laitière et le pot au lait

Mauro

Thibaut
1G1

Analyse Linéaires

La laitières et le pot au lait

Introduction :

Jean de Lafontaine :

                  -Poête et moraliste français

                  -XVII

                  -Mouvement littéraire : Le classicisme

La laitière et le pot au lait :

                  -livres 7 , fables IX

Lecture Cursive

Problématique : Nous allons nous demander comment à travers un récit vif , simple et comique , Lafontaine fait passer son message

Plan :

               -I (v1 à 29) :

               -II (v30 à43) :

I

v1 à 6 : Mise en place de la situation initial rapide > récit vif

v1 à 11 > Présentation de Perette >prénom commun>simplicité du récit

v4 à 6 > Champ lexical des vettements>récit simple sans prise de tête

« notre » (v7) >proximité avec le personnage

« a grand pas »(v4) , « agile »(v5) , « diligent »(v11)>montre la vivacité du récit et annoce la précipitation de Perette

Variation entre octosyllabe et alexandrin>récit dynamique , vif et divertissant

« Prétendait arriver sans encombre»(v3)>annonce l’ironie

Présence du futur , du présent , de l’imparfait , du passé simple qui montre que perette se perd entre son rêve et le moment même

v8>annonce les péripeties

v23>Retour au présent montre la fin de son rêve

      >«Adieu»>perrete reviens vite contrairement à son rêve qui dure du vers 8 à 23

« farce »(v28)>montre l’ironie du récit

v1 à 29>morale implicite >Il ne faut pas prendre ses rêves pour la réalité

                                         >Il ne faut pas vendre la peau de l’ours avant de l’avoir tué

II

v30 à 43>morale explicite de Lafontaine

« tous »(v32) , « Chacun »(v34) , « toutes »(v37) , « Autant les sages que les fous » (v33)>montre que tout le monde est concerné

(v30,31,33)>Question rhétorique qui inclue le lecteur

« je »(v38 à 39)>Lafontaine se compare a Perette,

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