Découverte du métier d'éducateur spécialisé.

Educatrice Spécialisée / Première année

RAPPORT DE STAGE :

Stage n°1

Objectif: Découverte du métier d'éducateur spécialisé.

Structure d'accueil : MECS  Auteuil Océan Indien (accueil Saint-Benoît)

Session 2015 – 2018

IRTS REUN ION

SOMMAIRE

Introduction

1. Cadre institutionnel

1) Présentation d'Apprentis d'Auteuil

2) Auteuil océan indien à  la Réunion

a- Cadre réglementaire dans lequel s'inscrit Auteuil océan indien

b- La mission d'Auteuil océan indien

c- Le projet d'Auteuil océan indien

        3) La MECS de la trinité

         a- La case soleil à Saint-André

         b- La Maison des Familles

         c- Le réseau d'accueilrelais la montagne

         d- L'accueil d'adolescent Saint-Benoît

         e- La Maison «Saint-Joseph à Saint-Denis

         f- L'internat éducatif et scolaire Saint François Xavier

4) Présentation de l'Accueil  Saint-Benoît

1. Objectifs du stage

1) Observer et expérimenter l'instauration de la relation

2) Découvrir l'environnement institutionnel et ses acteurs

3) Identifier les partenaires

4) Repérer les caractéristiques du public

5) Donner sens à la vie quotidienne

6) Apprendre a s'auto-évaluer

7) Identifier les activités de l'éducateur spécialisé

8) Situer les missions de l'établissement dans les politiques sociales

Conclusion

Quel est mon positionnement au regard du métier après ce premier stage ?

 Introduction

Le choix du métier d'éducateur spécialisé était réfléchi, pour moi depuis un bon moment déjà.

En effet, ayant une Mére  assistante familiale depuis maintenant quelques années déjà, j'ai grandi dans le milieu social.

 Par le biais du travail de ma mère , et de la présence des enfants qu'elle accueille, j'ai pu me rendre compte que certains enfants avaient histoire assez dure à vivre et triste ce qui m'a beaucoup toucher. De plus ce sont des enfants ayant beaucoup de carences tant sur le plan éducatif qu'affectif ... L'aide dont ces jeunes avaient besoins et la situation dans laquelle j'ai pu voir qu'ils étaient  donc conforté ce choix de métiers. Même si je trouve le travail de ma mére bien, je sais que moi je ne pourrai j'amais le faire car il n'y a pas de dissotiation etre vie privée et vie professionnel… C'est pour cela que je trouve le métier d'éducateurs mieux.

Pour mon premier stage, mon vœu a donc été de m'orienter vers un public adolescent en difficultés sociale et familiale car particularité de ce public est qu'il est à la fois confronté à ses propres problématiques ainsi qu'à la période de l'adolescence.

I -Cadre institutionnel:

        1) présentation d'Apprentis d'Auteuil :

Apprentis d’Auteuil ont été créée par l’abbé Louis Roussel en 1866. C’ est une fondation catholique reconnue d’utilité publique (depuis 1929) qui accueille, éduque et forme plus de 13 000 garçons et filles en difficulté pour leur permettre de s’insérer dans la société en adultes libres et responsables. Ces jeunes lui sont confiés par leur famille ou par les services de l'aide Sociale à l'enfance .Ils reçoivent un accompagnement personnalisé dans un cadre sécurisant pour avancer dans les apprentissages de la vie. Chaque jeune bénéficie d'un parcours personnalisé pour développer son savoir-être et son savoir-faire dans le domaine professionnel de son choix. La fondation accompagne également les familles dans leur rôle éducatif.

        2) Auteuil océan Indien à la Réunion :

 a- Cadre réglementaire dans lequel s'inscrit Auteuil océan Indien :

 Auteuil Océan Indien est une association qui a été créée en janvier 2008, c’est une œuvre de l’église qui a pour but de répondre aux besoins identifiés en référence aux lois suivantes :

 _2002-2 du 02/01/2002 : Loi rénovant l’action sociale et médico-sociale.

 C’est elle qui régit l’organisation des établissements

 Sociaux et services.

La loi reconnaît a la personne citoyenne 7 series de droit :

-Le respect de sa dignité , de son integrité, de sa vie privée, de son intimité, et de sa sécurité.

-Le libre choix entre les prestations adaptées qui lui sont offertes soit dans le cadre d'un service a domicile soit dans le cadre d'une admission dans un etablissement spécialisé.

-Une prise en charge et un accompagnement individualisé de qualité favorisant son dvp son autonomie et son insertion adapté a son age et a ses besoins , respectant son conscentement éclairé qui doit systematiquement être rechercher lorsque la personne est apte a exprimer sa volonté et a participer a la decision a défaut le conscentement de son représentant legal doit etre rechercher

-La confidentialité des infos le concernant

-L'acces a toutes infos ou docs relatifs a sa prise en charge

-Une info sur ces droits fondamentaux et les protections particulieres légales et contractuelles dont il beneficie ainsi que les voie de recourts a sa disposition.

-la participation directe ou avec l'aide de son rpsentant legal a la conception et a la mise en œuvre du projet d'accueil et d'accompagnement le concernant

La loi met en place des dispositifs obligatoires :

-Le livret d'accueil = carte de visite de la structure , il  est remis lors de l'entrée de l'usager dans la structure , au livret d'accueil est annexer une charte des droits et des libertés .

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