Vaincre L'autisme

Les ateliers serviront à trouver un lien entre la personnalité dé rythmée de l'enfant et la création de cet équilibre. Il faut bien évidemment que les parents suivent le rythme de l'enfant et surtout de ne pas le brusquer tout en travaillant le plus minutieusement possible. Dans un premier exercice, on apprendra à l'enfant à discriminer, identifier et comparer divers sons avec un matériel du type lotos sonores où l'enfant reconnaîtra différents bruits de la vie quotidienne. Ce type d'exercice peut mette mal à l'aise l'enfant car il aura des difficultés à faire correspondre les sons. En deuxième exercice, on se consacrera à la discrimination des bruits mais l'enfant sera son propre intermédiaire. On bande les yeux du bambin et il tape sur divers objets. Par la suite il devra deviner de quoi il s'agit. Cet exercice donne à l'enfant le sentiment de s'impliquer dans quelque chose d'important. Le silence est aussi un élément essenciel dans les ateliers parce qu'il n'y a pas d'écoute sans silence. Ainsi, on apprendra à l'enfant à garder le calme par un jeu intitulé "le roi du silence". On lui apportera par la même occasion la structure du rythme en le faisant reproduire des sons déjà entendu. Par exemple, le galop du cheval en tapant ses mains sur ses cuisses. LA coordination audiovisuelle évoluera grace à la reproduction de sons de différents instruments que l'enfant devra associer à l'image correspondante. Ces exercices ne sont pas simples mais avec du temps et de la patience, les progrès se feront ressentir.

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