La représentation des professions de santé dans les séries télévisées

La représentation des professions de santé dans les séries télévisées est elle représentative de votre perception du métier de soignant ?

Différents travaux en psychologie de l'orientation ont souligné le rôle que pouvaient jouer les personnages ou les personnes montrés à la télévision dans la formation des intentions d'avenir des adolescents. On a recensé au cours de ces dernières années plusieurs phénomènes ainsi en septembre 2003, la presse flamande fit état de l’augmentation soudaine des candidatures aux formations de sage-femme. Les journalistes mirent ce phénomène en lien avec le succès, l’année précédente, d’une série télévisée mettant en scène des sages-femmes (des deux sexes). De même, aux États-Unis, la diffusion de la série "Urgences" aurait eu pour conséquence, selon Servantie (2004), de voir s’accroître de manière importante les inscriptions dans les formations de médecin urgentiste

À titre d’illustration, les tableaux nos 3 à 8 ci-dessous résument les diverses manières dont sont présentés les infirmiers ou infirmières et les médecins dans différents programmes.

Tableau 3. Quelques caractéristiques de chacune des infirmières montrées dans Urgences et dans la cassette du CNDP Être infirmière

Urgences Cassette CNDP

Être infirmière

Caractéristiques du film Série américaine (1997), 52mn

Tout public Reportage CNDP (1992), 15mn Public cible: collégiens et lycéens

Personnage Femme, infirmière en chef,

la trentaine Femme, infirmière, 32 ans

Cadre Domicile

Hôpital Domicile (cuisine)

Hôpital: plusieurs services,

dont les urgences)

Activités, mise en scène Interrelations professionnelles (médecins, infirmiers,

aides-soignants, patients) Activité à l’hôpital, interviews

et témoignages (médecin-chef,

surveillante, mari)

Thèmes traités

ou évoqués Éthique professionnelle,

liberté du patient,

désir d’enfant Évolution du métier, travail en équipe, affronter la souffrance et la mort, concilier vie personnelle et professionnelle

Table 3. Some characteristics of the main characters of nurses in E.R.and the CNDP video tape Being a nurse

40Les deux infirmières présentées sont d’âge équivalent (la trentaine). Dans les deux cas, on donne des éléments de leur vie personnelle et professionnelle. Mais l’infirmière de la série diffère de celle de la cassette didactique sur une dimension importante: la première a une fonction d’autorité et elle est écoutée. Celle de la cassette est plutôt montrée, malgré les discours, dans une position subalterne. On peut noter à ce sujet que, dans la cassette didactique, il n’y a pas toujours congruence entre le discours et les images, notamment quant au travail d’équipe. Ainsi, alors que le discours insiste sur ses responsabilités, on la montre dans une réunion de synthèse au cours de laquelle on ne lui demande pas son avis.

41À degré de réalisme équivalent, la série «Urgences» met en scène essentiellement les aspects relationnels (écoute du patient, relation avec les médecins) du métier d’infirmière, qui seront les moteurs de l’action dramatique, quand la cassette didactique met l’accent sur les gestes techniques.

42Dans «Urgences», série dans laquelle plusieurs personnages se partagent la vedette, l’unique personnage de premier plan dans le rôle d’infirmier est une femme. De même, dans la vidéo informative, l’infirmière est une

Tableau 4. Nombre et fréquence des différents types d’actes professionnels de l’infirmière montrés dans Urgences et dans la cassette du CNDP Être infirmière

Actes professionnels Urgences Cassette

21 actes effectués par elle,

13 par les autres infirmiers

(83% réalistes) Cassette: 11 actes

professionnels

(tous réalistes)

Auscultation et examens 117,3% 38,4%

Relation médecins, hiérarchie 129,2% 15,4%

Soins 117,1% 15,4%

Travaux administratifs 112,5% 17,7%

Écoute du patient 124,4% 10%,7

Accueil du patient 114,9% 17,7%

Divers 114,6% 15,4%

Total 100%1 100%1

Table 4. Number and frequency of the nurses’different kinds of professional activities in E.R. and the CNDP video tape Being a nurse

Tableau 5. Fréquences des traits masculins féminins ou neutres (codés selon le BSRI) de chacune des infirmières montrées dans Urgences et dans la cassette du CNDP Être infirmière

Traits (BSRI) Urgences Cassette

Masculin 32 18

Féminins 37 47

Neutres 31 35

Total 100 100

Table 5. Frequency of the nurses’male, female or neuter traits (according to the BSRI) in E.R. and in the CNDP video tape Being a nurse

43femme. Dans les deux cas, le métier d’infirmier est donc clairement associé au sexe féminin. On observe néanmoins que les deux infirmières diffèrent sensiblement quant à leurs traits masculins ou féminins, tels que le BSRI les différencie. L’infirmière de la cassette est dotée majoritairement de traits socialement considérés comme féminins, alors que l’infirmière de la série, responsable d’une équipe, fait montre de certaines caractéristiques socialement considérées comme masculines telles que la capacité de commander, de défendre son opinion, la confiance en soi, etc. Tous ces attributs la caractérisent dans sa vie professionnelle. Mais, dans sa vie personnelle, cette infirmière est dépeinte comme beaucoup moins sûre d’elle (la caractéristique «sûr de soi»

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