Dissertation sur la télé-réalité "Super Nanny"

Publics Corrigé 1

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Proposition de corrigé

Introduction

Depuis toujours les philosophes s’attachent à défi nir la réalité et la vérité en montrant la complexité de

ce qui peut paraître au premier abord évident. Ce que nous voyons et ressentons est en fait déformé

par le prisme culturel, social mais aussi subjectif en lien avec notre histoire et notre personnalité. Ainsi,

ce qui nous paraît vrai ne l’est pas toujours objectivement, mais ces dernières années, pour compliquer

encore les choses, jamais la séparation entre réel et virtuel n’a été aussi mince, aussi fl oue avec l’arrivée

des nouvelles technologies et aussi l’ère de la télé-réalité.

Nous allons donc nous interroger sur le succès de l’émission télévisée « Super Nanny » en essayant de

mettre à jour l’attrait pour la télé-réalité par l’analyse du concept et parallèlement de ce qui en fait son

succès. À ce propos nous montrerons comment le spectateur y puise des « recettes » éducatives puis,

nous envisagerons les limites de tout cela en tentant tout au long du commentaire de faire des liens au

cours.

1. L’attrait de la télé-réalité

Le succès de cette émission tient déjà au fait de son concept : la télé-réalité. Il s’agit de faire du spectacle

à partir de faits réels ou du moins présentés comme tels. Il existe plusieurs types de télé-réalité : celui

qui s’appuie sur l’aventure, la survie, le danger ; celui qui se base sur le sentimentalisme, les diffi cultés

amoureuses, amicales ou familiales ou bien encore, même si la liste n’est pas exhaustive, celui qui a

trait au monde artistique ou à la beauté.

Quoi qu’il en soit, le point commun est de rendre le spectateur acteur. Il n’y a plus d’identifi cations lointaines

à des héros, à des personnages de rêve, à des acteurs, ici le but est l’adhésion immédiate en

produisant un spectacle dans lequel chacun, ou presque, peut se reconnaître. Par la même occasion, il

n’est plus seulement question de rêver, de se changer les idées comme avec un spectacle « classique »

mais de se transposer dans un contexte qui nous est familier ou dans lequel on s’imagine très bien. Le

spectateur partage en fait avec « l’acteur » la même « réalité » et c’est ce qui en fait l’attrait, il en vient à

oublier que les personnes qui sont montrées, sont mises en scène et non fi lmées dans leur spontanéité.

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On fait du spectacle avec « des vraies vies », de « vraies personnes » pour s’opposer à la fi ction et créer

l’adhésion. Cette confusion entre témoin et acteur, acteur et spectateur, réalité et fi ction est à la base

même de la télé-réalité, de son succès mais aussi de ses dangers que nous verrons plus loin.

2. Les raisons du succès de « Super Nanny »

La caricature familiale

Comme dans toute télé-réalité, les familles choisies pour l’émission le sont par rapport à une confi guration

précise des rôles et statuts attendue par les producteurs et correspondant à des stéréotypes ou

clichés qui vont attirer le spectateur par leur caractère massif, extravagant, spectaculaire. Ce n’est pas

forcément une mascarade dans le sens où ce genre de familles existe vraiment mais disons qu’elles

sont retenues pour l’amplitude des dysfonctionnements relationnels et éducatifs auxquels on en rajoute

parfois encore un peu dans la mise en scène.

Ainsi, le spectateur va aller au-delà d’une identifi cation psychologique à des

personnages ; il va tenter de s’adapter aux propositions et d’imiter en temps réel

les conseils qui sont prodigués ou au contraire renforcer son identité familiale par

opposition et distinction aux familles participantes, mais dans tous les cas on peut

dire que l’émission « parle » à tout le monde.

Ceci n’est pas sans rappeler le cours quant à la constitution de notre identité par

adhésion ou comparaison à d’autres groupes.

➣ Ainsi, certains parents vont être rassurés de voir se jouer sous leur yeux la même dynamique familiale

que la leur et vont y puiser un renforcement narcissique dans le sens où leur réalité, devenue

commune, va donc leur sembler « normale », les déculpabiliser et les faire adhérer facilement aux

conseils prodigués même si certains les remettent en cause. En fait, les spectateurs conquis par

l’identifi cation à la famille en diffi culté, vont s’appuyer sur « la culture du résultat » de l’émission et se

dire qu’ils sont donc tout aussi capables d’y parvenir que d’autres parents démunis.

➣ D’autres vont renforcer leur identité familiale positive en opposition à ce qu’ils voient et en quoi ils ne

se reconnaissent pas. Cela va donc les conforter dans leurs choix, que ceux-ci soient adaptés ou non

à une évolution harmonieuse

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