Patrimoine, héritage du passé ou construction mémorielle ?

Dissertation : le patrimoine, héritage du passé ou construction mémorielle ?

Problématique : Le patrimoine peut il faire l’objet d’un héritage du passé et participé a la construction des mémoires ?

Le mot patrimoine était au départ réservé à la sphère individuelle puis a été rapidement étendu au bien collectif, de la nation, communauté voir même du monde. Le patrimoine se défini comme « l’héritage des pères », c’est donc un bien d’héritage qui se transmet de générations en générations. Ce patrimoine qui se transmet de père en fils peut-il participer a la construction de la mémoire de l’individu qui a reçu cet héritage ? Pour qu’une mémoire puisse se construire il faut avant tout que des éléments immatériels comme matériels lui soit transmis telle qu’une histoire, un objet etc… Nous pouvons nous demander si le patrimoine peut il faire l’objet d’un héritage du passé et participer a la construction des mémoires ?

Premièrement pour répondre a cette interrogation nous allons voir comment le patrimoine pourrait être un élément majeur dans la construction d’une mémoire. Puis, qu’en plus d’avoir une dimension individuel il peut devenir collectif. Enfin, le patrimoine possède une dimension historique.

Avant tout de chose il est important de comprendre que le patrimoine a une dimension citoyenne puisqu’il peut se limiter aux biens privés. Les individus possédaient des biens matériels comme immatériels qui par la suite seraient transmis. Au jours d’aujourd’hui, la transmission du patrimoine continue de perdurer au sein des familles. Le fait qu’un héritage soit transmis cela permet aux individus de se créer « une identité ». Il est très importants de savoir d’où l’ont vient ainsi que de connaitre le passé de notre famille pour pouvoir évoluer. Ne serait-ce qu’au plan individuel, le patrimoine est essentiel pour que la mémoire d’un individu puisse se construire et donc se développer par la suite.

Le concept de patrimoine est présent depuis l’Antiquité mais seul les biens transmis entre les membres d’une famille sont concernés par cette notion de patrimoine. Ce n’est qu’au Moyen-Age que le patrimoine va commencer a dépasser l’idée d’appartenance d’un individu, c’est a dire que des objets d’arts, des reliques sont conservés pour qu’ils puissent être connus de tous et ainsi marquer les mémoires et donc participer a la construction de ces dernières. Puis la période de la Renaissance a été marquée par le début de la création des collections privés d’objets antiques. Cependant ce n’est que depuis la Révolution française qu’il y a une réelle volonté de conserver et de protéger ce qui appartient a la collectivité afin de transmettre aux générations futures.

A partir de la Révolution française la notion de patrimoine prend une toute autre tournure puisque le patrimoine commence a devenir quelque chose de collectif. La Révolution Française a été marquée par un grand nombres de destructions de demeures et monuments historiques ainsi que d’objets religieux, c’est pourquoi une prise de conscience collective a été prise sur le faite que le patrimoine doit être préservé et protégé. L’assemblée a donc décidé que ces biens du clergé et de la noblesse soient inventoriés pour qu’ils deviennent des « biens nationaux ». De plus qu’a cette époque a eu lieu l’inauguration du musée du Louvres , ce musée a ouvert ses portes pour pouvoir accueillir les collections de peintures et sculptures du château de Versailles. Nous pouvons constater qu’a partir de la Révolution, le patrimoine prend une dimension collective puisque des biens sont

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