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Bien comprendre un sujet et le relire souvent au cours du devoir permet d’éviter

le principal écueil de la dissertation : le hors-sujet. La qualité du devoir en dépend.

2. Délimiter le champ du sujet

- délimitation du champ chronologique

• Quand il s’agit de périodes limitées par deux dates, le choix des dates aval et

amont n’est jamais anodin. Il convient d’argumenter les raisons de ce choix.

• Quand il s’agit d’un sujet à une date, il faut traiter uniquement ce qui concerne le

sujet pour cette date.

• En cas d’absence d’indications chronologiques dans le sujet, il convient de définir

des dates butoirs en fonction du sens du sujet et expliciter ce choix dans

l’introduction.

- délimitation du champ géographique

Il faut toujours se poser la question du cadre géographique du sujet avant d’entamer

quoi que ce soit. Il est indispensable de toujours préciser l’espace correspondant au

sujet et le statut du territoire étudié, suivant le sujet et la période du libellé du devoir.

En effet le cadre géographique peut être amené à être modifié en cours de devoir,

suivant la périodisation.

II. Rechercher des idées

Il faut lire et relire le sujet et noter toutes les idées en rapport avec le sujet qui

viennent en tête, inspirées du cours, de vos lectures et jeter sur le papier tout en vrac.

Ne paniquez pas si vous avez l’impression que rien ne vous vient, si vous avez relu vos

cours et travaillé un minimum dessus (lectures, exposé…), les idées vous viendront, c’est

pour ça que cette phase nécessite un peu de temps, pour ne rien oublier.

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