L'art Peut-il Se Passer De règles?

Dissertation

L’art peut-il se passer de règles ?

Remarques concernant l’analyse du sujet de dissertation :

Comprenez bien et retenez bien ce conseil préalable : le sens d’un sujet n’est pas la somme du sens des notions qui com- posent ce sujet.

– On ne doit pas isoler une notion et en donner la définition, en croyant que par là on va pouvoir répondre à la question.

– Si une notion a un sens, ce n’est que par rapport au contexte dans lequel elle se trouve, c’est-à-dire par rapport à la question

qui est posée.

Vous devez commencer par repérer quel est l’objet du sujet, sur quoi il porte : la question interroge sur le thème de l’art.

Demandez-vous ensuite quelle direction est donnée par la formulation du sujet : sur quoi, à propos de l’art, le sujet nous interroge-t-il ?

– Le sujet n’est pas : « peut-on se passer de l’art ? » ; ou « l’art peut-il se passer du beau ? »

– Le sujet porte sur la possibilité, en art, de se passer de règles ; il s’agit de réfléchir sur l’activité particulière qu’est la création

artistique.

Efforcez-vous de cerner la notion de « règles », telle qu’elle peut être évoquée à propos de la création artistique.

– On ne parlera pas de « règles » dans le même sens, si on les pense dans le cadre des règles grammaticales d’une langue,

ou si on les envisage comme règles d’un jeu.

– Très important : vous devez comprendre la notion de règles à partir du problème général posé par le sujet ; autrement dit,

ce n’est pas ce que vous savez de la notion de règle qui vous fait comprendre le sujet ; c’est au contraire la formulation de la question qui doit vous faire comprendre ce qu’il faut entendre, ici, par « règles » (cf. conseil n°

...