Culture générale

Question 1.1 :

Dans le document 1, texte de Jacques Prévert, nous avons plusieurs éléments concernant le paratexte. Pour commencer, il y a dès le début du document un texte en italique qui présente le texte de Prévert, il a pour fonction de résumer le texte et de connaître le contexte. En dessous de ce texte de présentation, nous avons un deuxième texte en italique également qui fait une présentation de l'auteur, cela permet d'en savoir plus sur l'auteur mais aussi son opinion sur le sujet abordé. Puis, nous avons le titre du texte qui est centré et en gras. Ensuite, nous avons une note « A Marianne Oswald » en gras qui nous informe que l'auteur a une pensée pour cette personne. Concernant cette nous avons en bas du texte, à la fin, un renseignement sur cette note. Pour finir, nous avons à la fin du texte en bas a droite le nom de l'auteur, le nom du recueil dont est tiré ce texte ainsi que le date du recueil. Grâce à ces informations, sans lire le texte, nous savons de quoi va traiter le texte, qui a écrit le texte et à quelle date.

Question 1.2 :

Dans le document 2, texte de Jacques Bourquin, nous avons plusieurs éléments concernant le paratexte. Tout d'abord, en haut du document nous avons un texte en italique, c'est une introduction. Elle a pour fonction de résumer le sujet abordé dans le document. Ensuite, nous avons le titre qui est centré et en gras, ce qui nous renseigne sur le sujet du document. A la fin du texte, nous avons le nom de l'auteur ainsi que son métier. Et pour finir, à la fin du document nous avons le nom de l'auteur, l'ouvrage dont est tiré le document, ici un article de presse et la date de parution.

Question 2.1 :

Le texte de Jacques Prévert Chasse à l'enfant est un texte du genre poétique, il est disposé en strophe et avec des vers, il est de type argumentatif car il défend une opinion.

L'essentiel de son contenu concerne l'évasion des jeunes pensionnaires en Août 1934 où il y aura lieu une chasse aux enfants.

Question 2.2 :

Le texte de Jacques Bourquin est un article de presse, nous pouvons le reconnaître grâce à l'indication « Le Monde diplomatique », il est de type descriptif car décrit les enfants délinquants au fil des siècles.

L'essentiel de son contenu concerne les enfants délinquants et les mesures prises pendant le XX ème siècle pour trouver une solution, cette solution qui est l'éducation.

Question 2.3 :

Ce document est un document non littéraire, c'est un résumé provenant de Télérama, un magazine regroupant les programmes télévisés.Il est de type informatif car il donne des informations sur le programme présenté.

L'essentiel de son contenu concerne le résumé du film proposé.

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