Philosophie méthodologie

Philosophie

Méthodologie

Répondre à la question donnée suppose au préalable de répondre à un problème.

ATTENTION : NE pas répondre directement à la question donnée.

Quel est le problème dans la question ? Il faut construire le problème auprès de la question, résoudre le problème puis répondre à la question.

I/ Construire un problème, rédiger une introduction

Plusieurs questions :

1/ Pourquoi la question se pose ?

C'est-à-dire quelle est sa légitimité. Il faut donc introduire un exemple de pourquoi la question posée est pertinente pour pouvoir introduire la question.

2/ Que signifie-t-elle exactement ?

Délimitation des champs d’implication du sujet.

Il faut donner tous les sens possibles de la question. Attention à la polysémie.

exemple : Peut-on se libérer de sa culture ?

capacité / permission / possibilité. Tout n’est pas pertinant.

3/ Que présuppose-t-elle ?

toute question repose sur un présupposé. Attention à la pertinance.

exemple : peut-on se libérer de sa culture ? Présupposé : on devrait. La culture serait donc une aliénation.

4/ Quel(s) problème(s) posent la question ?

Il faut chercher un paradoxe, une contradiction apparente ou bien une fausse évidence. La question est forcément problématique.

exemple : Qu’est ce qu’un homme seul ?

l’homme vit en société donc si il est seul ce n’est pas un homme ou alors, si c’est un homme il ne peut pas être seul.

5/ A quelle question répondre pour résoudre le problème ?

Les questions forment les parties et sous parties.

Lorsque l’on a le plan, il faut essayer de bouger les parties entre elles, si cela fonctionne, le plan n’est pas valide. L’ordre est absolument essentiel.

La partie une doit avoir une réponse qui entraîne la question deux qui doit avoir une réponse entraînant la question trois.

6/ Quel est l’enjeu de la discussion ?

Conséquences philosophiques et enjeux.

BUT de l’intro :

l’introduction est essentielle, elle donne du sens au sujet, établit son extension et ses limites et explique les problèmes posés.

II/ Construction du plan

Plan dialectique : Thèse / Antithèse / Synthèse. C’est à dire ( à peu près ), d’un certain point de vu oui / D’un autre non / Montrer qu’il n’y a pas de contradiction dans ce qui a été dit.

Dans

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