Questionnaire candidature M2

Liste des autres diplômes auxquels vous avez posé où vous allez poser votre candidature.

Master 2 STE GEDD

1. Expérience professionnelle, ou extra-professionnelle dans le domaine de la communication écocitoyenne, de la médiation patrimoniale et du développement durable (résumez-la sur ces quelques lignes).

Au cours de l'année d'obtention de mon baccalauréat STAV, j'ai eu l'occasion de réaliser un stage au sein d'une jeune exploitation agricole qui comprenait un cheptel atypique d'une dizaine de lamas. Les éleveurs étaient attachés à partager leurs valeurs, c’est pourquoi j'ai pu participer à l'organisation des visites pédagogiques, pour faire découvrir l'exploitation à des groupes scolaires ou des personnes curieuses d’observer un animal singulier et d'apprécier le mode de vie des éleveurs. En finalité de ce stage, il m'a été confié la réalisation d'un dossier comprenant une analyse approfondie de leurs activités sur l’exploitation. J’ai ainsi pu vérifier le seuil de durabilité de l’exploitation au moyen de la méthode des indicateurs de durabilité des exploitations agricoles (IDEA).

En outre, au cours de cette formation, les sorties pédagogiques organisées et l’enseignement pluridisciplinaire qui m’a été inculqué sur des sujets tels que l’agronomie, l’écologie, la santé et le développement durable entre autres, ont permi de forger mes connaissances en la matière, grâce auxquelles j’ai pu juger certains comportements humains et me rendre compte qu’il existait des moyens pour améliorer les conditions de notre société.

Cette année en M1 Information-Communication, mon choix de m’orienter vers une spécialisation où les matières concernant les thèmes du patrimoine, du territoire et du développement durable ont permis d'approfondir mes connaissances théoriques et de renforcer mes capacités de raisonnement. De plus, je considère que la réalisation de mon mémoire de recherche est une expérience très enrichissante.

D'un point de vue plus personnel, je m'engage au quotidien, à adapter mon style de vie en fonction des valeurs auxquelles je prétend. C’est pourquoi j’attache de l’importance au choix de consommation, à la manière dont je me déplace et à un comportement plus responsable en société.

2. Motivations :

• Quelles sont vos motivations, pourquoi voulez-vous suivre cette formation ?

Suivre cette formation représenterait un accomplissement par rapport à mon ambition de poursuite d’études autour de la thématique majeure qu’est le développement durable.

Je suis consciente que cette formation innovante m’enseignerait la manière de mener une action de communication capable de soutenir l’engagement des organisations, pour lequel le sujet du développement durable (DD), suscite une mobilisation autour de leurs projets.

De plus, l’apprentissage de la valorisation d’un territoire représente un sujet intéressant qui permettrait d’affiner ma capacité d’observation et d’analyse dans le but de mettre en avant les caractéristiques identitaires d’un territoire.

Le contenu de la formation dont le savoir-faire et les compétences - d’ingénieurie de projet et de la communication, de la communication écocitoyenne et de la médiation appliquée à une valorisation culturelle, patrimoniale et scientifique - constitue à mon sens, un grand intérêt puisqu’il me permettrait d’obtenir de véritables qualifications autour de la problématique du DD et de la communication qu’elle engendre.

• Quel est votre projet professionnel et votre/vos projet(s) de stage ?

Bien qu'il soit encore incertain, mon projet professionnel est cependant judicieusement déterminé et basé sur mes motivations qui sont celles associées au domaine du développement durable.

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