La production
Cours : La production. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar Maxime Ravaut • 18 Novembre 2019 • Cours • 3 044 Mots (13 Pages) • 510 Vues
Chapitre 1 : La production
- Comment on produit ?
- Comment on mesure la production ?
- Comment on compare les productions de différents pays ?
On produit des biens et des services avec des ressources et des bras (des hommes) facteur travail, et des machines et des outils (facteur capital).
La production est une activité de transformation des ressources existantes, elle est issue de la combinaison des facteurs de production. Input --> Output.
Le facteur travail
Le travail se définit comme une activité humaine qui peut donner lieu à une rémunération (ou pas).
Exemple : Le ménage chez soi. Le travail domestique.
On a tous 24h qui se répartit en différentes catégories :
- Le temps physiologique (temps consacré à dormir, se laver, manger...)
- Le temps de travail (qui comprend le temps de formation)
- Le transport
- Les travaux domestiques
- Le temps libre (temps accordé aux loisirs)
Voir tableau enquête emploi du temps, 1986 et 2010, INSEE sur Powerpoint économie 2.
Tableau méthodologique :
- Regarder d'abord le titre, la source, le champ puis la tendance qui nécessite parfois quelques calculs.
- Dégager les points minimums et les maximum (les extrêmes).
- Mentionner les données aberrantes.
- Commencer depuis la dernière donnée et revenir vers la première.
- On ne commente pas tout dans un tableau (exemple : le temps physiologique ainsi que la partie transport …).
- Transformation des données du tableau
- 24h donne 1440 minutes.
- 4h30 donne 270 minutes.
- 3h15 donne 195 minutes.
- 3h32 donne 212 minutes.
- 4h58 donne 298 minutes.
- 11h34 donne 694 minutes.
- 11h45 donne 705 minutes.
- 3h10 donne 190 minutes.
Calcul (en proportion) du temps consacré au temps professionnel et de formation :
En 1986 : On accorde donc environ 1/3 de notre temps au temps physiologique. [pic 1]
En 2010 : [pic 2]
On constate une diminution de 9 points.
Calcul (en proportion) du temps consacré au travail domestique :
En 1986 : 0,29
En 2010 : 0,26
Diminution de 3 points.
Calcul (en proportion) du temps consacré au loisir :
En 1986 : 0,28
En 2010 : 0,41
Augmentation de 13 points.
Rédaction : En 2010 on constate une diminution du temps consacré au travail domestique avec une diminution de 3 points, mais une augmentation du temps consacré au loisir avec une augmentation de 13 points. De plus le temps de travail et de formation recule de 9 points par rapport à 1986, il recule au profit du temps libre.
- Les explications pourraient être une réforme du temps de travail légal (en 86 à 39h ; en 2010 35h) mais aussi dans sa structure avec les temps partiels, les CDD.
- Le chômage.
- L'innovation.
- On termine ses études plus tard.
- Variables démographiques (la part de personne qui sont à la retraite en France a augmenté). En 91 c'est 37 ans, en 2010 c'est 40 ans.
- Des phénomènes conjoncturelles et structurelles.
Coût d'opportunité : Le coût d'opportunité d'une action ou d'une décision économique est la mesure de la valeur de chacune des autres actions ou décisions auxquelles on renonce. Quand on doit arbitrer et faire des choix, la décision la plus rationnelle est celle dont le coût d'opportunité (évalué subjectivement) est le plus faible.
Le facteur capital
Le capital est l'ensemble des moyens physiques et non-humains que l'on a disposition pour produire et qui ne seront pas détruit (ou pas entièrement) dans le processus de production.
Quand une entreprise fait une augmentation de capital c'est qu'elle a augmenté son capital financier.
Le capital technique est un stock, ensemble de capital qui existe à un instant T dans un pays, une entreprise…
Si on veut savoir s’il a augmenté ou diminué d'une période à l'autre, il faut savoir le taux d'investissement.
Les valeurs réels, constante sont des valeurs déflatées, c’est-à-dire que l'on a retiré l'effet des prix. Il est important de déflaté pour ne pas fausser les résultats.
- Point méthode 2
- Déflaté
Exemple : Le capital fixe de mon entreprise vaut 100 en 2011. Il valait 98 en 2010. Le taux d'inflation entre 2008 Et 2011 est de 2,1%.
On fait alors x = 100/1,021 = 97,9432 < 98
Donc notre capital n'a pas vraiment augmenté mais même diminuer.
1913 - 1954 : faible croissance du capital dû aux deux guerres mondiales et à la crise de 1929.
1970 - 1980 : forte croissance du capital dû aux trente glorieuses et à la révolution industrielle.
L'Angleterre est le seul pays qui n'a pas connu la période des 30 glorieuses
- Point Méthode 3 :
Taux de variation, coefficient multiplicateur.
- Évolution du stock de K entre 1990 et 2005 :
--> Taux de variation : t = x 100 [pic 3]
t = x 100 = 70%[pic 4]
--> Coefficient multiplicateur : m = [pic 5]
m = [pic 6]
Microéconomie : échelon individuel, comprendre les choix, les décisions d'un producteur, d'un consommateur. La question que se pose le producteur c'est combien doit il produire pour obtenir le plus grand profit.
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