La méthodologie de la réponse organisée en histoire et géographie
Commentaire de texte : La méthodologie de la réponse organisée en histoire et géographie. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar sususnack • 10 Novembre 2014 • Commentaire de texte • 274 Mots (2 Pages) • 1 432 Vues
Méthodologie de la réponse organisée en Histoire-géographie
I Analyser le sujet
La Bataille de Verdun, symbole d’une guerre totale. Vous expliquerez le contexte de la bataille, puis la manière dont se déroulent les combats, enfin vous montrerez que cette guerre nécessite la mobilisation de toute la société.
Sujet
Repères chronologiques (explicites ou non) Repères géographiques (explicites ou non) Quel travail précis me demande-ton de faire ? Combien de parties ma réponse va-t-elle comporter ? Quel est le thème de chaque partie ? Formuler la question générale (problématique) à laquelle vous devrez répondre dans le sujet. Quels mots-clés ou notions vais-je devoir utiliser et expliquer ?
La Bataille de Verdun, symbole d’une guerre totale
1914-1918
1916 phase de la guerre de positions
Ce sujet nous invite à nous concentrer sur le front ouest Ici le sujet est explicite 3 parties :
-contexte
-déroulement combat
-cette bataille est le produit d’une guerre totale Pourquoi la Bataille de Verdun est-elle le symbole d’une guerre totale ? - Guerre de mouvement/de positions
- Tranchées, souffrances soldats, armes nouvelles, guerre industrielle, front, violence de masse
- Front/arrière, mobilisation économique, rôle des femmes, mobilisation des esprits (propagande)
II Préparer la rédaction
Une fois le plan (c’est-à-dire les grandes parties) de votre réponse déterminé, mettez au brouillon les idées que vous allez développer dans chaque partie.
Essayer de suivre un ordre logique ou chronologique.
N’oubliez pas de donner des exemples pour illustrer votre réponse (un exemple pour chaque idée importante).
III Rédiger
Pour que votre devoir soit clair et agréable à lire, vous devez :
- Ecrire au présent et faire des phrases courtes
- Sauter une ligne entre les grandes parties
- Aller à la ligne entre les paragraphes (à l’intérieur des grandes parties)
- Faire apparaître des liens logiques entre les paragraphes et entre les parties grâce à des mots de liaison
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