Organisation et déroulement de l’examen du BTS MUC
Mémoire : Organisation et déroulement de l’examen du BTS MUC. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar grandy0 • 21 Avril 2013 • 9 140 Mots (37 Pages) • 1 129 Vues
ectorat
Division
des examens
et concours
2.03
Dossier suivi par
Manuella Lecomte
Téléphone :
04 42 91 72 01
Fax :
04 42 38 73 45
Mél.
manuella.lecomte
@ac-aix-marseille.fr
Place Lucien Paye
13621 Aix-en-Provence
cedex 1
Le recteur de l’académie d’Aix-Marseille
Chancelier des Universités
à
- Mesdames et Messieurs les Recteurs d’Académie
Division des Examens et Concours
- Monsieur le Directeur du SIEC d’Ile de France
- Monsieur le Directeur du CNED
Aix-en-Provence, le 4 octobre 2012
Objet :
BTS Management des Unités Commerciales - Session 2013
et n° 96-778 du 4 septembre 1996.
Arrêté du 30 juillet 2003 portant création du BTS MUC.
Arrêté du 3 janvier 2006 modifiant l’arrêté du 30 juillet 2003.
Arrêté du 28 février 2007 modifiant l'arrêté du 30 juillet 2003.
Arrêté du 22 juillet 2008 modifiant l’arrêté du 30 juillet 2003.
Référence : Décret n° 95-665 du 9 mai 1995 modifié par les décrets n° 96-195 du 8 mars 1996
CIRCULAIRE NATIONALE DU
BTS MANAGEMENT DES UNITES COMMERCIALES
L’académie d'Aix - Marseille a été chargée par le Directeur général de l’enseignement
supérieur et de l’insertion professionnelle (DGESIP) de définir les modalités générales
d’organisation du B.T.S. Management des Unités Commerciales pour la session 2013.
Les informations contenues dans cette circulaire et les 23 annexes doivent être communiquées
aux établissements de formation.
Division des examens et concours – Académie d’Aix-Marseille
BTS Management des unités commerciales – Session 2013
I - Organisation et déroulement de l’examen
1 - Dates des épreuves :
Les épreuves écrites et orales de la session 2013 du B.T.S. Management des Unités
Commerciales se dérouleront selon le calendrier joint en annexe 1.
2 – Regroupements inter académiques :
Ces regroupements et les académies autonomes sont précisés en annexe 2.
Conformément aux instructions ministérielles, les académies pilotes assureront la gestion des
candidats quelle que soit leur origine géographique, les académies d'origine étant chargées de
l'inscription et de la délivrance du diplôme.
Conformément à la circulaire ministérielle n° 89-093 du 13 avril 1989, le règlement des frais sera
assuré par l’académie pilote qui adresse les convocations, selon le principe “ qui convoque, paie ”
(sauf pour les académies de Guadeloupe, Guyane, Martinique ainsi que Mayotte, Polynésie
française et Nouvelle Calédonie).
3 - Modèle de livret scolaire :
Le modèle de livret scolaire et les consignes relatives à sa présentation sont fournis en annexe 3.
Il vous appartient de le faire reproduire pour diffusion auprès des établissements de votre
académie et, éventuellement, des académies rattachées.
4 - Déroulement des corrections :
Le modèle de copie EN en vigueur sera impérativement utilisé par tous les candidats et pour
toutes les épreuves. En cas de regroupement inter académique, les académies pilotes se mettront
en rapport avec les académies qui leur sont rattachées pour fixer les modalités d’anonymat et
d’acheminement des copies.
Pour chaque épreuve, une commission de barème composée de tous les correcteurs concernés se
réunira la première demi-journée de correction dans chaque centre de correction. Une
commission d’harmonisation entre tous les correcteurs se tiendra après les corrections.
5 - Organisation des épreuves orales :
5.1 L’organisation des épreuves orales sous la forme ponctuelle :
En aucune façon un examinateur (enseignant ou professionnel) ne peut interroger ses propres
étudiants ou stagiaires. Il conviendra donc, le cas échéant, d’établir une permutation des
interrogateurs entre les sections d’une même académie ou du même regroupement académique.
Il est souhaitable d’éviter que les candidats d’un même établissement soient interrogés les uns à la
suite des autres par un même examinateur ou une même commission.
Au minimum, une réunion d’entente devra être organisée avant le début des interrogations et une
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