Commentaire du poème L’enfant de Victor Hugo

Commentaire du poème « L’enfant » de Victor Hugo

Le poème « L’enfant » est extrait du recueil les Orientales écrit en 1828 par Victor Hugo qui un poète, un dramaturge du 19° siècle. Ce poème est constitué de 6 strophes de 6 vers alternant deux alexandrins suivit d’un octosyllabe, avec une citation au début. Dans son poème il dénonce la guerre de Chio et ses ravages, seul un enfant à survécu à l'horreur de cette bataille qui à tout dévasté autour d'elle. On se demandera donc comment Victor Hugo oppose la beauté de Chio avec celle de l’innocence de l’enfant grec à la cruauté du massacre et surtout comment il dénonce et rallie le lecteur à sa cause ?

Dans un premier temps, nous étudierons le porté dressé de l’île et celui de l’enfant puis dans un second temps l’horreur de cette guerre d’indépendance. Pour finir, nous verrons le contraste créer.

Tout d'abord, Victor Hugo emploi un vocabulaire qui met en valeur l'île avant qu'elle soit détruite par les ravages de la guerre : « l'île des vins » (v.2); « charmilles » (v.3); « coteaux » (v.5) et « palais » (v.5). Ce vocabulaire mélioratif compare l'île de Chio comme un endroit paradisiaque.

Puis nous pouvons remarquer au (v.2,3et 4) une anaphore de « Chio » qui montre l'insistance de l'auteur à parler de l'île avant le massacre. Cette répétition est accentuée avec le vocabulaire mélioratif qui prouve l'émerveillement du poète face à cette beauté.

Après l' auteur fait une métaphore qui est à la fois une comparaison entre l'enfant et une fleur « la blanche aubépine » (v.11) qui à survécu tout comme lui aux ravages de cette bataille.

A la troisième strophe Victor Hugo fait une sorte d'éloge de l'enfant. Il compare les yeux bleus du petit avec le ciel (v.14-15).

Ces deux comparaisons représente l'enfant comme une victime à la fois innocente et belle.

Les interjections « Ah ! » (v.13) et « Hélas ! » (v.14) nous montre la pitié, la tristesse mais en même temps la colère de l'auteur de voir le petit être seul est malheureux au milieu des ruines.

L'île de Chio et l'enfant grec sont en quelque sorte liés par leurs beautés et leur innocences avant la guerre qui à tout dévasté, plus que l'on ne pense...

Ensuite, le champs lexical qui est employé pour désigner la guerre qui est évoquer implicitement dans ce poème. « ruine »; « deuil » (v.1) et « désert » (v.7), ce sont des termes qui nous montrent bien une destruction matérielle de l'île causé par la guerre.

Un deuxième champs lexical nous prouve l'horreur de cette guerre, celui du chagrin, de la tristesse : « tête humiliée » (v.9); « larmes » (v.16); « pleurent » (v.23) et « chagrin » (v.25) nous démontre de la solitude et de la détresse d'un enfant seul sans défense.

On peut remarquer aussi que pratiquement à chaque strophes se trouve un terme de tristesse qui explique les ravages qu'à fait cette guerre. Celle-ci à terrorisé l'enfant qui tout au long du poème reste muet mais exprime son mal-être par les pleurs.

Ensuite,

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