« Je ne sais pourquoi » de Verlaine
Synthèse : « Je ne sais pourquoi » de Verlaine. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar Lou Bachelart • 23 Juin 2023 • Synthèse • 943 Mots (4 Pages) • 174 Vues
Devoir 1G – Volets 1 et 2
Volet 1 : Le tableau synthèse
« Je ne sais pourquoi » de Verlaine
Veuillez répondre aux questions dans les espaces prévus à cet effet.
RÉSEAU DE SENS | ||||
Repérage des illustrations | Interprétation | |||
Procédés d’écriture | Preuves textuelles | Explication de l’illustration | ||
Champs lexicaux | 1. a) | Ivresse : « ivre de soleil » (v. 12), « liberté » (v. 13), « tiède demi-sommeil » (v. 17) Tristesse : « tristement » (v. 18), « amer » (v. 24), « mélancolique » (v. 11), « inquiète » (v. 25), « effroi » (v. 27), « meurtrie » (v. 21) | 1. c) | Dualité émotive : Sentiment dominant du mal de vivre entrecoupé de moments de bienêtre. |
Adverbes | 1. b) | « tristement » (v. 18),« doucement » (v. 1) | ||
Verbes | 2. a) | Mouvement : vole (3) et couve (6) | 2. b) | Sensations contraires : volet et égale à la liberté tandis que couve représentante la protection et par conséquent une forme de sécurité |
Vocabulaire connotatif (sens) | 3. a) | Toucher : vents (9) et brise (15) Vue : marée oblique (10), soleil (12) et lointain (19) Ouïe : crie (18) et alarme (19) | 3. b) | Sens de l’opposition : Dans ce poème il représente ses émotions à travers la mouette, il ne sait pas quoi faire de celle-ci. Sa mélancolie et sa tristesse prennent le déçu. |
4. | Vers 12 à 17 et 18 à 22 « ivre de soleil » (v. 12) = l’ivresse « tristement » (v. 18) = tristesse | 4. | Désirs opposés : Le désir de se libérer de cette destinée, de se laisser aller au plaisir qui s’oppose au cri de la souffrance, au désir de faire savoir son mal de vivre. Le désir de se laisser porter par le plaisir de la poésie et le besoin d’exprimer son mal de vivre comme homme. | |
Déduction | ||||
5. | Dualité de Verlaine : Dualité sentimentale entre bonheur et inquiétude. Dualité émotive entre les sensations de bienêtre et de malaise. Dualité existentielle entre l’envol du poète par le plaisir de la poésie et l’incapacité d’être heureux comme homme. |
RÉSEAU D’IMAGES | |||||
Repérage des illustrations | Interprétation | ||||
Procédés d’écriture | Preuves textuelles | Explication de l’illustration | |||
Métaphores | 6. elle sui la vague, ma pensé (8) | La mouette suit le vent. Le poète laisse parler ses pensées et ne fait pas face à celle-ci. | |||
Vocabulaire | 7. a) | Espaces : Air (« vole », v. 3) Mer (v. 6) | 7. b) | Symbolique : Air = 1er symbole : envol du poète vers le bonheur, la liberté Air = 2e symbole : instabilité (balancée par les vents) Mer = 1er symbole : repli (« couve au ras des flots ») Mer = 2e symbole : abandon au plaisir (doucement porté par l’eau) | |
8. b) | Figure d’opposition | 8. a) | Figure de style (v. 7) : essor et mélancolique Il s’agit d’un oxymore | 8. c) | Sens de l’opposition : Essor est plus positif Mélancolique est plus négatif |
Vocabulaire connotatif | 9. a) | Instabilité : aile d’effroi (5) et balance (9) | 9. b) | Symbolique du vol : le vol de la mouette et chaotique, il n’arrive pas à mettre de l’ordre dans ses pensées. | |
10. b) | Figure d’insistance | 10. a) | Mot : Pourquoi | 10. c) | Effet de la figure de style : insistance sur sa souffrance |
Déduction | |||||
11. |
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