Analyse linéaire Cyrano de Bergerac Acte 2, scène 10

Texte 4 : Analyse linéaire Cyrano de Bergerac Acte 2, scène 10

Introduction

Au théâtre comme dans la vie, le recours au stratagème pour parvenir à ses fins est peu glorieux car si l’on croit l’étymologie grecque du terme « stratagèma » qui signifie « ruse de guerre », il implique une ruse et donc un mensonge.

Toutefois, dans la pièce Cyrano de Bergerac d’Edmond Rostand, le stratagème semble au contraire ne pas etre bénéfique à son auteur Cyrano. En effet Cyrano aime Roxane, mais celle-ci aime Christian qui est séduisant physiquement, mais qui ne sait pas parler aux femmes. Comprenant qu’il n’a aucune chance de conquérir Roxane, Cyrano décide d’aller aider son rival Christian à la séduire.

Lecture

Problématique et annonce de plan

Comment le stratagème est-il ici au service de l’amour ?

Mouvement 1 : L. 1-9 : Le problème de Christian à l’origine du stratagème

Idées Citations Procédés

Cyrano est conscient du fait qu’il soit laid et il le déplore « Si j’avais/pour exprimer mon âme pareil interprète » (V. 2-3) Irréel du présent (conditionnel) + périphrase + métaphore

Mais le corps n’est qu’un interprète de l’âme et Cyrano détient l’esprit. Christian en est conscient et le déplore également « Il me faudrait de l’éloquence ! » (V. 5) Irréel du présent (conditionnel) + parallélisme chez les 2 personnages

Le stratagème qui suit n’est pas prémédité « Brusquement » (V. 6) Adverbe + didascalie

Cyrano donne des ordres et est meneur du jeu « Je t’en prête/Toi du charme physique et vainqueur prête-m’en » (V. 7-8)

« Et faisons à nous deux un héros de roman ! » (V. 5) Répétition

COI placé avant le verbe

Verbes mis en valeur en fin de vers

Chiasme + métaphore

Exclamatives + impératifs

On retrouve ici une rivalité et à la fois une complémentarité entre les eux personnages qui débouche sur un stratagème non prémédité.

Mouvement 2 : L. 10-31 : L’élaboration du stratagème par Cyrano

Idées Citations Procédés

Cyrano expose son stratagème à Christian. Il veut lui dicter ce qu’il doit dire pour séduire Roxane « Te sentirais-tu de répéter les choses/que chaque jour je t’apprendrais ? » (V. 13-14)

« Dis, veux-tu qu’à nous deux nous la séduisions ? » (V. 19) Interrogatives au conditionnel

Cyrano insiste à nouveau sur la beauté de Christian « Pourpoint de buffle […] pourpoint brodé » (V. 20-21) Métaphore + antithèse

Champ lexical du corps

Cyrano mène le jeu et parle beaucoup, Christian est au contraire hésitant et surpris. Ensemble ils créent une relation de maitre/élève « Tu me proposes

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