Étude du roman La peste d'Albert Camus : Quelle attitude face à la Peste Albert Camus recommande-t-il ?

Introduction

- Amorce sur la question de l’homme

- Biographie de Camus

- Œuvre

- Texte : Cet extrait est une pensé de Rieux, Il regarde par la fenêtre et songe à la peste. Ainsi, il nous donne les caractéristiques et une autre vision de ce Fléau.

Lecture du texte

- Problématique : Quelle attitude face à la Peste Albert Camus recommande-t-il ?

- Annonce du plan

Plan

I. La peste et ses images

A- La représentation de la peste

- Accumulation de la ligne 8 à 16 > la peste est omniprésente. (Camus donne l’exemple d’Athènes > ici fait référence au mythe de Sophocle, première écriture de la Peste)

- occlusives + fricatives > on ne peut pas l’arrêter, elle est aussi forte que le vent.

- « on y portait les morts durant la nuit » les morts deviennent COD > ils subissent l’action > la Peste est toute puissante.

B- Le poids des images

- animalisation « accouplements des vivants dans les cimetières » > croyant savoir tout de la Peste et étant sure d’en mourir les Hommes deviennent des êtres dénués de toutes valeurs et idéologies > perte de raison.

- Troisième personne du singulier « on » > anonymat / perte de toute identité.

- rythme saccadé > si l’on se laisse atteindre par les images on devient déstructuré.

C- La peste et son histoire

- La peste a un historique macabre assonance [i] > souffrance

- effet crescendo dans la manière de conter l'historique de la peste de Rieux > elle ne s’est jamais arrêtée

- argument d'autorité en citant toutes ses références historiques « Milan, Athènes, Chine » pour appuyer son argumentation

II. Camus, un auteur engagé et visionnaire

A- Solution pour vaincre la Peste

- répétition du verbe faire « ce qu'il fallait faire » > volonté de Rieux à vaincre la peste

- emploi de l’imparfait « là était la certitude » > Rieux cherche la certitude et se rassure en finissant sur des faits concrets, temps de la description

- restrictive « l'essentiel était de bien faire son métier » → une solution possible et une certitude qui vient clore le raisonnement de Rieux

B- L’originalité d’écriture

- rythme rapide par les asyndètes > volonté de persuader

- jeu de sonorité : occlusives > force de la Peste / liquides : la Peste a toujours était présente / [i] > souffrance des populations exposées / les nasales > le calme de Rieux.

- focalisation interne du point de vue de Rieux > le lecteur

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