Les différents types de plan pour la dissertation

I. Un sujet

Le sujet est à bien cerner pour traiter « le sujet, tout le sujet mais rien que le sujet ».

Objectif : dégager une problématique (= l’ensemble des questions qui ressortent du sujet)

II. Une introduction : les 3 P

Fiche Méthode : la composition (dissertation) d’Histoire-Géographie

- Présentation : après une accroche, situer le sujet dans ses cadres (chronologique, géographique,

sociologique…)

- Problématique à bien cerner, en une à trois phases

- Plan d’ensemble à annoncer (Ne pas faire un résumé de chaque partie !)

III. Un développement structuré (en 2, 3 ou 4 parties)

- Le plan d’ensemble (le « bon plan » est celui qui permet de mobiliser efficacement

connaissances et idées au service de la problématique en respectant le nécessaire équilibre

entre les différentes parties)

- Il peut être donné dans le libellé : suivre les indications, de préférence (mais ce n’est pas

une obligation)

- Certains libellés excluent certains plans :

- Sujet de type « bilan » : plan chronologique impossible (en Histoire)

- Sujet de mise en relation (« et » au milieu du libellé : interdiction de consacrer une

partie à chaque terme (le sujet ne serait traité, au mieux, qu’en conclusion)

- Types de plans :

- Plans « généralistes » (qui se retrouvent dans d’autres matières)

Le plan « classique » : ternaire : comment ? (analyse des données) /

pourquoi ? (les facteurs explicatifs) / jusqu’où ? (les limites)

Le plan « dual » binaire (ombre/lumière, actif/passif, toujours placer en

dernière partie ce qui semble l’emporter)

Le plan « dialectique », ternaire (oui / non / mais), d’usage le plus

souvent délicat, car la troisième partie est le plus ordinairement un

« patchwork » d’éléments déjà abordés dans l’une ou l’autre des parties

précédentes

Le plan thématique, par niveau d’analyse (2,3 ou 4 paragraphes), sans

éclat mais efficace à l’occasion

- Plans spécifiques

En Histoire, le plan chronologique (2, 3, ou 4 parties – qui peuvent

porter sur des périodes de durées variables, en fonction de leur

importance pour le sujet. C’est un plan d’emploi commode (mais non

imposé)

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