Profil et contexte d'exercice
Commentaire de texte : Profil et contexte d'exercice. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar John97115f • 30 Novembre 2014 • Commentaire de texte • 321 Mots (2 Pages) • 552 Vues
. Profil et contexte d'exercice
Dans le dispositif statutaire actuel de formation e
n responsabilité des personnels de direction, l’éta
blissement d’affectation
constitue de fait un lieu essentiel de professionna
lisation du stagiaire. Le chef d’établissement d’af
fectation est ainsi le premier
formateur du stagiaire
,
son rôle essentiel doit être reconnu. Il doit acqué
rir ou renforcer cette compétence à travers une for
mation
spécifique dispensée en académie sous l’autorité du
D.A.F.P.E., en lien avec les ressources proposées
par l’ESEN.
. Les différentes fonctions du C.E.A.
-
Fonction d’accueil et d’information
Le C.E.A. accueille et accompagne le stagiaire dans
son métier de personnel de direction.
Il favorise son intégration dans l’établissement et
, par conséquent, facilite sa prise de fonction ou
sa mise en activité.
-
Fonction d’accompagnement d’aide et de conseil
Il contribue à la définition opérationnelle du cont
rat de professionnalisation du stagiaire, ce qui si
gnifie qu’il est bien informé sur
l’ensemble du dispositif de professionnalisation, t
ant au niveau académique qu’au niveau national
.
Il met en place des situations d’apprentissage vari
ées
, en lien étroit avec le dispositif de professionna
lisation académique et
national. C’est ainsi qu’il est appelé à faciliter
l’engagement de son stagiaire dans les activités di
stancielles proposées, notamment
dans le cadre des parcours numériques nationaux.
II favorise l’analyse réflexive
du stagiaire et le conseille dans l’exercice de ses
missions ou de ses activités. Pour cela, il favori
se
des temps d’échanges et de régulation avec le stagi
aire, en lien avec le référent de formation et faci
lite l’accomplissement des
...