Le système monde

Géographie système monde :

cours 1 : le système solaire est un système structuré et organisé avec un centre (le soleil) et une périphérie (les planète)

Certaine découverte font poser des questions c'est par exemple le cas de la terre composée a 70% d'eau donc pourquoi l'appelée terre ?

24 décembre 1968 photo de levé de terre qui donne une impression de fragilité de la planète

les géographes décrivent la terre pour la comprendre, dans l'antiquité un géographe était un astronome qui étudiait la place de la terre dans le système solaire, aujourd'hui la géographie est une science sociale dans laquelle ont étudie les populations.

Système terre : le géographe étudie le système naturel, c'est a dire les reliefs le climats les océans la végétation et la terre dans leurs interactions

nature : renvoi aux éléments naturelles biotique (vivants) ou abiotique (non vivants) et mixte (ensembles de la compositions des sols avec verre plantes en décomposition), ils sont considérer seuls en eux mêmes et pour eux même

environnement : renvoi aux interactions systémique entre humains et ensemble naturel systémique entre humains et ensemble naturels (transformer un lieu par ex)

écologie : la science ayant pour objet la relations des êtres vivants avec leur environnement et avec les autres êtres vivants : études fonctionnelle des écosystème

le système terre reçoit sont énergie du soleil et réémet la chaleur vers l'espace, l'énergie solaire sert a la constitution de matière organique.

Force externe soleil et lune :               atmosphère               climats               circulation aquatique          [pic 1][pic 2][pic 3]

              géo-structure , roche, sol               bilan hydrique             force interne (tectonique volcanisme magnétisme)[pic 4][pic 5][pic 6]

La géographie est également une science sociale qui étudie l'impact des activité humaines cette dernière se fait sentir partout que ce soit en antarctique comme dans le Rhin

le systèmes mondes et terre peuvent être mis en relation avec le développement humain (cf Oliver DOLLFUS)

certaine personnes avances l'idée que le monde est fait de système (cf Immanuel wallerstein)

La représentation du monde pose également de nombreux problèmes : limites du planisphère, comment passer de la 2d a 3d, la projection cartographe déforme la planète, ou est le centre du monde, pourquoi mettre le nord en haut, actuellement l'objectif est de limiter les déformation des angles ou des surfaces

cours 2 : continents et économies mondes

Christophe  Colomb n'as pas découvert l'Amérique car des gens y habitais déjà avant

plusieurs questions ce posent :_qui a découvert l’Océanie ?

_combien y a t'il de continents ?

_La Turquie fait elle partie de l'Europe ?

_Pourquoi les Clubs de sport Israéliens jouent avec les européens en championnats ?

_La réunions est européennes ou africaine ?

_La Nouvelle-Zélande est elle européennes ou polynésienne ?

_Les Philippines sont asiatiques ou latino américaine ?

Sanjay Subrahmanyam : historiens qui a écrit beaucoup de livres sur ce thème

_Penser le monde au XVII siècle : une histoire imparfaite

_Histoire connecté des société de cours

_L'Europe et l'Inde : collection, représentation, projection au 16eme – 18eme s

_Les plaques tournantes de l'histoire 16eme – 18eme s : carrefours et lieux de rencontres

_Réseau marchand et empire à l'époque moderne

romain Bertrand :

_Récit détaillé du 1er contact entre hollandais malais et javanais au 17eme s

_comprendre la rencontres entre les mondes

_remèdes a l'européocentrisme avec des sources qui ne sont pas seulement européennes

_l'Europe n'avait aucun avantage contre l'Asie de l'est que ce soit nautique, cartographique, en négoce ou militaire

Edward said : intellectuel palestinien, professeur a l'université de columbia a New York

_analyse la vision occidentale par rapport au moyen orient au 19eme s

_implication de ces visions en terme de colonisation et d'impérialisme culturel:

dépréciation de l'Islam

soutien américain a Israël

impositions du modèle culturel occidental au reste du monde

_ouvrage fondateur des études post colonial qui remet en cause les discours dominateur venu d'Europe

qu'est ce que l’extrême orient ?

Pour Pierre Gourdou l’extrême orient est un ensemble homogène de paysage et de technique agricole raffinée autour de la rizière

Pour Philippe Pelletier l’extrême orient est une invention européennes orientaliste du 19eme s

_ place dans le mondes des moyen, proche et extrême orient ?

_sentiment d'appartenance a un même ensemble ?

pour les chinois la chine est le centre du monde c'est une vision du monde ethnocentrée pour eux la chine est le pays du milieu et les autres pays sont des pays vassaux ou barbares (cuits ou crus selon leurs degré d'assimilation). Les pays vassaux doivent payer un tribu annuel a la chine, il trouve l’Europe inutiles

Fernand Braudel est un historiens français qui s'intéresse aux civilisations et au tendances de longues durée, pour lui tout les événement historiques sont localisé et se situe dans des jeux de relations mondiales, il pense que l'histoire politique est liée a l'histoire économique.

Ouvrage clé de Braudel : Civilisations matérielle économie et capitalisme 15eme – 18eme s

il développe l'idée d'une économie monde centrée sur une ville comme l'empire romain

cours 3 : la mise en place d'un système mande avec les grandes découvertes

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