La Republique face a la question coloniale

LA REPUBLIQUE FACE A LA QUESTION COLONIALE

Q Réponses

Etude 1 : Le Congo français : une colonie d’exploitation dans les années 1930

1 Rôle purement économique (exploitation du bois, du caoutchouc, etc…)

Concession : offre d’un monopole commercial dans des régions situées en dehors de l’Europe (l’Etat donne l’autorisation à une entreprise d’organiser son exploitation dans une région non-Européenne)

- Les entreprises sont autorisées à exploiter leurs ouvriers comme elles le veulent (non contrôlées par l’Etat).

2 Le travail forcé parvient suite à un manque de main d’œuvre (quelques fois) il est relevé par un impôt de capitation, les conditions de travail font penser à un retour à « l’esclavage » (traduction des conditions médiocres).

3 La domination coloniale se traduit par une séparation (= ségrégation) des quartiers Européens/Indigènes, ou encore par l’instauration de la religion catholique et aussi par la création d’infrastructures (hôtel de ville, voies ferrées…).

Etude 2 : L’Algérie des années 1930

1 Une grande partie de la population est européenne. Cadre administratif + population.

2 Inégalités : scolarisation-droit de vote-répartition des terres

3 2 communautés : européens et algériens. Territoire qui se développe et fournit des ressources pour le commerce. Egalité, vision positive de la colonisation.

4 Politique : armistice, indépendance totale, retrait des troupes d’occupations, retour des terres et forêts à l’Etat algérien. Sociaux : associations, réunions, abolition du code de l’indigénat, fonctions publiques Culturel : instruction obligatoire de la langue arabe, actes officiels rédigés dans les deux langues, liberté de presse

Etude 3 : L’exposition coloniale de 1931 : « théâtre des colonies »

1 Eléments de l’exposition qui viennent du monde entier.

Sur l’affiche on voit des habitants qui représentent les différentes colonies françaises du monde.

2 L’exposition montre les variétés architecturales, les richesses, les ressources et les caractéristiques culturelles des colonies.

3 Affiche anticolonialiste :

- Les personnages travaillent : soumission des populations

- Nouveau titre : Vérité sur les colonies

Etude 4 : La guerre d’Algérie (1954-1962)

1 1er Novembre 1954 : proposition d’une rencontre pour négocier de l’avenir de l’Algérie

2 Action clandestine violente, aboutissement de la lutte par la négociation

3 Le gouvernement français de l’époque refuse de négocier et refuse l’indépendance de l’Algérie, actions militaire lancée (notamment renforcement de la police et envoie de l’armée française)

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