La deuxième République

La deuxième République

Révolution industrielle en France en 1830 :

↗ main d’œuvre

Exode rural

↗ des inégalités

Secousses sur un plan politique

Crise économique

Emergence d’une nouvelle famille politique : socialistes, morcelée en différents mouvements. Ils veulent régler les problèmes sociaux en France :

• Utopistes : société nouvelle dans les colonies

• Nouvelle révolution

• Nouveau régime

Louis-Philippe s’use au pouvoir. Il est loin de penser qu’il doit fuir à cause d’une révolution.

Des historiens se penchent sur la révolution de 1789 et la revisitent d’une manière qui la réhabilite. Jules Michelet (républicain), Louis Blanc (socialiste, Histoire de la révolution), Alphonse de Lamartine (Histoire des girondins)

⇒ climat extrêmement particulier

I/ La République démocratique et sociale

1) Une crise multiforme conduisant à une insurrection

Plan économique :

• Crise européenne et française

• Catastrophes climatiques : nombreux morts

• Usines ferment : 1 million de chômeurs

• Prix du pain ↗

• Crise frumentaire

Louis-Philippe fait une distribution de pain. On a l’impression que l’élite argentée ne se rend pas compte → manifestation de l’opposition

Pour contourner l’interdiction de se réunir, les républicains organisent des banquets.

22 Février 1848 : un des banquets est interdit

   ⇒ insurrection : petits artisans, étudiants, bourgeois

   Coups de feu, ils demandent le départ de Guizot

23 Février 1848 : les morts sont montrés.

   La garde nationale prend leur parti. Guizot est renvoyé et remplacé par Thiers.

24 Février 1848 : Palais Bourbon, Tuileries, Hôtel de Ville envahis

   Louis-Philippe fuit et abdique.

   1 500 barricades dans Paris pour repousser les soldats ; Alphonse de Lamartine et d’autres députés proclament la République pour calmer la foule.

25 Février 1848 : République proclamée + gouvernement provisoire

Alphonse de Lamartine : député républicain

1847 : Histoire des girondins

Parle bien « Le maire du creux et du vague »

Il s’interroge sur la question de quel drapeau → tricolore

Félix Philippoteaux Episode de la révolution de 1848

Prise de l’Hôtel de ville : barricades, foule dangereuse mais capable d’être vertueuse,

Cheval blanc = pureté, drapeau rouge

Drapeau rouge : drapeau des patriotes, de la révolution, d’un parti, sans-culottes, Terreur, pression

Drapeau tricolore : victoire, Europe, monde, libertés, République, Empire, fête de la Fédération, unité de la nation

Mise en place d’un gouvernement provisoire pas homogène :

• Républicains : Lamartine (député)

• Républicains radicaux : Alexandre Ledru-Rollin (avocat, campagne des banquets)

• ⇒ réformes sociales profondes en faveur des moins aisés

• Socialistes : Louis Blanc (historien)

2) L’œuvre de ce gouvernement

République démocratique proclamée officiellement le 25 Février 1848.
drapeau tricolore

Libertés de réunion et d’expression

Pas de peine de mort pour des crimes politiques

4 Mars 1848 : loi sur la liberté de la presse. Les journalistes peuvent écrire ce qu’ils veulent

   Hippolyte Carnot, ministre de l’Instruction publique → plan d’enseignement primaire jusqu’à 14 ans gratuit et obligatoire

5 Mars 1848 : mise en place d’un suffrage universel masculin : + de 21 ans, même commune depuis 6 mois. 9 millions de français peuvent élire 900 représentants.

Des clubs politiques de femmes se créent. Elles n’ont pas le droit de vote. Des journaux publient des articles favorables au vote des femmes.

Eugénie de Niboyet : origines nobles et populaires, obtient l’obtention de porter des vêtements d’hommes

Georges Sand (Amantine Dupin) : (conseiller de Ledru-Rollin) veut le vote des femmes mais trouve qu’à cette époque ce n’est peut-être pas une bonne idée à cause de leur dépendance. Il leur faut l’émancipation sociale pour l’émancipation politique.

Juillet 1848 : les femmes sont exclues de la vie politique mais certaines y arrivent.

La femme est dans la dépendance de l’homme par le mariage. Elle ne présente pas de garantie d’indépendance politique ; La volonté d’élever graduellement les hommes et en faire des citoyens justifie l’éducation des hommes.

Question de l’abolition de l’esclavage

Victor Schoelcher (sous-secrétaire de la marine) pose la question au nom de ce qu’est la République.

Est-ce que NB est influencé par Joséphine qui a vécu en Martinique ?

1848 : Victor Schoelcher visite beaucoup le monde (représentant du commerce à l’étranger) et voit l’esclavage. Il veut abolir l’esclavage. Il vend une partie des biens de son père pour écrire sur l’esclavage.

1847 : Histoire de l’esclavage pendant ces deux dernières années

Il siège à gauche de la Montagne.

⇒ 1848 : abolition de l’esclavage. La République est démocratique, sociale et humaine.

Louis Blanc crée la Commission du Luxembourg composée de délégués du Patronat (200) et des Ouvriers (700). Il veut améliorer la condition de vie des ouvriers, préparer une législation sur le travail, propose des lois.

Il crée les ateliers nationaux. On propose aux ouvriers de financer les ateliers en échange de 2F/jour ; Ce sont des chantiers d’intérêt public. Ces ateliers sont des coopératives gérées par les ouvriers qui se partagent les bénéfices. Les ouvriers sont leur propre patron → projet social

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