RÈGLEMENT INTÉRIEUR D’INTERFOR-SIA
Fiche : RÈGLEMENT INTÉRIEUR D’INTERFOR-SIA. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar roult • 1 Septembre 2016 • Fiche • 5 595 Mots (23 Pages) • 773 Vues
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RÈGLEMENT INTÉRIEUR D’INTERFOR-SIA
Pour les apprenants
MAJ LE 30/08/2013
RÈGLEMENT INTÉRIEUR
SOMMAIRE
Pages | |
Article 1 PARTICIPATION / IMPLICATION | |
| 3 3 3 |
Article 2 PRESENCE | |
| 4 4 4 4 4 5 |
Article 3 DROITS ET OBLIGATIONS DES APPRENANTS | |
| 5 5 5 6 6 6 |
Article 4 RESPONSABILITE COLLECTIVE ET INDIVIDUELLE | |
| 6 7 9 10 |
Article 5 REPRESENTATION DES APPRENANTS | |
| 9 9 |
Article 6 PERIODES PRATIQUES OU STAGE EN ENTREPRISE | |
| 9 10 |
Article 7 CONTROLE DE LA PEDAGOGIE | |
| 10 10 |
Article 8 SANCTIONS DISCIPLINAIRES | 11 |
Article 9 ESPACE LANGUES MULTIMEDIA | 12 |
Article 10 DISPOSITIONS FINALES | 12 |
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Préambule[pic 6]
Le présent règlement s’adresse aux apprenants inscrits dans le cadre d’une formation en alternance au sein d’INTERFOR-SIA, c’est-à-dire aux titulaires d’un contrat d’apprentissage ou d’un contrat de professionnalisation.
Notre ambition prioritaire est d’aider les apprenants à acquérir des compétences professionnelles dans le cadre d’une communauté à vocation pédagogique et éducative.
Conformément à la législation en vigueur, le présent règlement intérieur précise le fonctionnement et les aspects réglementaires applicables à l’ensemble des apprenants accueillis au sein d’INTERFOR-SIA (ci-après dénommé « le Centre de Formation »), en vue de permettre le déroulement des actions de formation dans les meilleures conditions possibles et d’atteindre les objectifs formatifs, dans le respect de chacun et de l’environnement.
Le règlement intérieur repose sur les valeurs et principes suivants :
- ceux qui régissent le service public de l’éducation, à savoir le devoir de tolérance et de respect d’autrui dans sa personnalité et dans ses convictions, qu’il s’agisse du respect entre adultes et mineurs ou entre mineurs,
- les garanties de protection contre toute agression physique ou morale et le devoir qui en découle pour chacun de n’user d’aucune violence,
- l’obligation pour chaque apprenant de participer à toutes les activités correspondant à sa formation et d’accomplir les tâches qui en découlent,
- la prise en charge progressive par les apprenants eux-mêmes de la responsabilité de certaines de leurs activités, c’est-à-dire une implication individuelle alliée à une volonté collective d’investir réellement les obligations d’éducation et de formation proposées par le Centre de Formation dans l’application des articles du code du travail.
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Article 1
PARTICIPATION / IMPLICATION
1.1 Participation
Chaque apprenant doit être acteur de sa formation.
La présence obligatoire de chacun doit s’accompagner d’une participation active et de l’accomplissement d’efforts personnels.
Le projet pédagogique de la formation comporte :
- des enseignements théoriques et concrets,
- des expérimentations pratiques en Entreprise,
- la réalisation de travaux à dimension professionnelle.
Chacun doit être conscient que la réussite dépend de l’assiduité au Centre de Formation, de sa participation active, de son implication en Entreprise et de son travail personnel.
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