La dissertation sur œuvre
Dissertation : La dissertation sur œuvre. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar aaaaaaaaazfzfzfz • 3 Janvier 2021 • Dissertation • 316 Mots (2 Pages) • 436 Vues
Méthodologie : La dissertation sur œuvre
Il s’agit d’une réflexion personnelle et argumentée à partir d’une problématique en lien avec l’une des œuvres étudiées dans les objets d’études au programme.
Vous pouvez aussi être amenés à travailler à la fois sur l’œuvre étudiée et sur les textes analysés dans le Parcours.
1ère étape : analyser le sujet (une citation et une question ou juste une question)
1/ Lire et relire le sujet
2/ Repérer les mots-clefs
3/ Formuler une problématique
2ème étape : élaborer un plan
-dialectique c’est-à-dire lorsque l’on peut répondre au sujet par oui ou par non ;
-thématique ou analytique si le sujet pose une question partielle ; ou s’il invite à approfondir une affirmation
1/ Rechercher des arguments et des exemples précis ; les noter au brouillon dans un 1er temps.
N.B. : La connaissance et la maîtrise de l’œuvre (histoire, personnages, thématiques, éventuellement citations) sont donc primordiales. Les notions concernant : l’auteur, le mouvement littéraire auquel il appartient, etc. seront à maîtriser également. Il en va de même pour les textes analysés à travers le Parcours.
2/ Classer et ordonner les arguments : du moins important au plus important.
3/ Elaborer un plan détaillé avec des titres (I, 1, 2, 3 ; II, 1, 2, 3…) ; thèse/antithèse/synthèse pour le plan dialectique ou par thèmes progressifs qui vont du plus évident au plus subtil pour le plan thématique ; ou par idées progressives pour le plan analytique ; veiller à équilibrer le plan.
3ème étape : rédiger la dissertation
1/ Introduction en 3 étapes : présentation générale du sujet (=entrée en matière), reprendre la citation du sujet s’il en comporte une ou reformuler la question ; annoncer la problématique et le plan.
2/ Développement : voir le schéma sur polycopié et respecter la technique du § argumentatif.
3/ Conclusion en 2 étapes : répondre à la problématique ; proposer une ouverture.
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