Le programme d’économie droit des baccalauréats professionnels tertiaires septembre 2010

Le nouveau programme d’économie droit des baccalauréats professionnels tertiaires est en application depuis septembre 2010.

Il concerne les baccalauréats professionnels suivants :

- Accueil – relation clients - usagers

- Commerce

- Comptabilité

- Logistique

- Secrétariat

- Transport

- Vente

La première session d’examen portant sur le nouveau programme est prévue pour la session 2013. Elle comporte 2 modalités : contrôle en cours de formation pour les établissements habilités, contrôle ponctuel pour les autres (arrêté du 13-4-2010 - JO du 30-4-2010 – BOEN N° 20 du 20-5-2010).

Les documents d’accompagnement présentés ci-après ont pour objet la mise en œuvre d’une culture commune en matière d’évaluation, quel que soit l’établissement de formation et quelle que soit la modalité d’évaluation, dans la mesure où les objectifs et les critères de cette évaluation sont identiques pour tous les candidats.

Parmi les documents présentés, deux ont valeur réglementaire :

- la grille d’évaluation de la prestation du candidat, avec son mode d’emploi (pages 2 et 3),

- la fiche descriptive du déroulement de l’épreuve (page 4).

Les autres documents (pages 5 à 15), n’ont qu’une valeur indicative. Ils donnent des conseils, des précisions, proposent des exemples ou encore apportent des réponses aux questions que pourraient se poser les enseignants ou les formateurs, ainsi que tous ceux qui auraient à participer à l’évaluation des candidats.

Mars 2013,

Jean-Claude BILLIET,

Jean-Michel PAGUET,

Inspecteurs généraux de l’éducation nationale

GRILLE NATIONALE D’ÉVALUATION

DE L’ÉPREUVE D’ÉCONOMIE-DROIT

DES BACCALAURÉATS PROFESSIONNELS

TERTIAIRES

SPÉCIALITÉ de baccalauréat :

NOM du candidat : PRÉNOM :

NUMÉRO du candidat : DATE (session) :

ÉTABLISSEMENT :

1 - CRITÈRES D’ÉVALUATION

Dossier (1)

(4,5 points) Exposé

(4,5 points) Entretien

(9 points)

Connaissances (*)

Compétences méthodologiques (*)

Capacités de restitution (*)

Total des points par colonne

(*) Placer dans chaque case l’un des symboles suivants :

- non acquis : - -

- partiellement acquis : - ou +

- acquis : + +

Investissement personnel du candidat (2 pts)

2 - ÉVALUATION GLOBALE

2-1 Proposition de note :

(non communiquée au candidat)

/20

2-2 Appréciation globale de l’évaluateur :

(1) Le dossier correspond au document élaboré par le candidat. Il comporte 4 études.

2 - Mode d’emploi de la grille d’évaluation

Les documents officiels de cadrage de l’épreuve d’économie-droit (voir BOEN N° 20 du 20-5-2010) prévoient :

► 3 critères d’évaluation :

- l’acquisition d’un corpus de connaissances juridiques et économiques, associées à celles portant sur la diversité, le fonctionnement et l’analyse des organisations ;

- la maîtrise de méthodes d’observation, d’interprétation et d’explicitation de situations professionnelles prenant appui sur ces connaissances ;

- la capacité à restituer les résultats de ces analyses sous forme écrite et/ou orale.

► 3 composantes de la situation d’évaluation :

- un dossier comportant 4 « études », choisies par le candidat, support de l’épreuve ;

- un exposé présenté par le candidat (10 minutes) ;

- un entretien avec l’évaluateur (20 minutes maximum).

La combinaison de ces différents éléments est reproduite dans la grille d’évaluation sous la forme d’une matrice comportant 9 cases. Par exemple, le critère « connaissances », croisé avec la composante « dossier », a pour signification que le dossier, donc les objets d’études, doivent permettre au candidat de témoigner de ses acquisitions de connaissances en matière économique et juridique, associées à celles portant sur la diversité, le fonctionnement et l’analyse des organisations.

Chaque case de la matrice correspond à un élément évaluable, au moyen d’une échelle à 4 positions : non acquis (- -), partiellement acquis ( – ou + selon le volume des acquisitions) ; acquis (+ +).

Le déroulement de la situation d’évaluation, qu’elle soit ponctuelle ou en CCF, doit permettre de renseigner toutes les cases de la matrice, traçant

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