Méthode de la dissertation

La dissertation porte sur le programme avec les œuvres des deux années précédentes.

Le sujet correspond à une citation d’un texte (de quelques mots à 2-3 lignes)

Pas d’obligation d’un devoir en trois parties mais préférable quand même.

Il faut se référer au programme (connaître les œuvres)

(Ne pas trop en sortir ; dépend du sujet lui-même : « vous vous appuierez exclusivement » ou « vous vous appuierez notamment »)

Les références aux œuvres doivent être assez équilibrées tout au long de l’argumentation (ne pas faire une partie pour chaque œuvre). Si on ne sait pas comment on peut parler de l’un d’eux dans une partie, on peut justement le commenter.

Les citations doivent être assez précises.

Attention à l’orthographe, la propreté, …

Dans certains concours, la taille de la dissertation est limitée.

Analyse :

Regarder le sens global de la phrase (se la « traduire »)

 Phrase polémique, pessimiste, paradoxale…?

 Chercher les présupposés, les enjeux de la phrase.

 Quelques mots-clés dans la phrase.

 Comprendre en quoi le sujet est intéressant → problématique.

A partir de la problématique, donner de manière évidente le plan (ce qui parait le plus évident en pensant à la question → 1ère partie ; « se rendre compte » que ce n’est pas exactement ça, mesurer la pertinence de la phrase → 2ème partie ; comment faire pour montrer le vrai problème → 3ème partie)

Voir ensuite comment faire intervenir les différentes œuvres dans chaque partie, éventuellement préciser le plan

Introduction :

1) Amener le sujet (petite phrase)

2) Poser le sujet (citer le sujet, ou une partie essentielle)

3) Problématiser (dire comment on comprend le sujet ; en quoi cette compréhension pose problème, comparer avec les autres œuvres)

4) Plan (« c’est pour cela que nous verrons »)

5) Si on n’a pas cité les œuvres, les citer ici (« pour cela, nous utiliserons… »)

Conclusion :

Formuler sa réponse, même nuancée ; éventuellement citer un autre texte

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