Méthodologie de la synthése de documents

Synthèse de documents :

Risque et progrès

1. Etude du dossier.

1. Lecture des documents.

1. Les documents

• Procéder à l’étude détaillée des documents : articulation logique ; lecture linéaire ; La problématique.

Dégager et formuler la problématique de façon définitive :

1. Le tableau de confrontation.

Construisez le tableau de confrontation

II. Rédaction.

1. Le plan détaillé.

Elaborez le plan détaillé avec les titres des parties, des sous-parties

1. Introduction et conclusion.

Rédigez l’introduction et la conclusion.

CONSTRUCTION

INTRODUCTION :

Présenter le thème précis des documents.

EX / Progrès et sciences sont liés, l’ensemble des documents……

 Objectif : le correcteur doit savoir si vous avez compris le sujet.

PROBLEMATIQUE :

Elle se situe après l’intro, elle posée sous forme de question. Les réponses à cette question sont dans le développement. (Confrontation des documents, comparaison).

Objectif : Elle permet de construire le développement, sans problématique, il n’y a pas de synthèse

EX/ Les auteurs s’interrogent sur ……

PLAN :

Il structure le devoir, permet de dégager les différentes parties.

Objectif ; Evite le hors sujet, ordonne le comparatif documents.

EX/ Les documents évoquent différents aspects du progrès, de la science : Les bienfaits et les dérives.

DEVELOPPEMENT :

Dans la première partie, dès la première utilisation des documents, présenter la source pour chacun d’entre eux. Comparer les documents, idées communes ou contraires en suivant le plan annoncé.

Tous les documents doivent être utilisés.

Possibilité de faire des sous parties.

Objectif : Répondre à la problématique posée, de manière claire et objective.

EX/ Dans l’extrait de l’essai « Repenser la science, Débat » de Helga Nowotny, Peter Scott, Michael Gibbons. Ed. Belin, 2003, les auteurs font le lien entre recherche et modernité….

CONCLUSION :

Faire un bilan des idées principales, pas de comparatif, pas d’avis personnel. Neutralité.

EX/ Le progrès, la science peuvent être source d’angoisse, de dérives….

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