Méthodologie de la Dissertation

Fiche 1 Méthode – La dissertation[pic 1]

Qu’est-ce qu’une dissertation ?

Le sujet de dissertation se présente sous forme de question et vous invite à élaborer une réflexion rationnelle, cohérente et structurée sur le problème auquel renvoie le sujet. Vous devez :

1) bien analyser la question et formuler le problème qu’elle implique,

2) développer une analyse suivie, argumentée et cohérente de ces problèmes,

3) nourrir votre analyse d’exemples,

4) mobiliser vos connaissances (repères, concepts, auteurs…).

Comment procéder ?

1. Analyser le sujet [pic 2]

ÉTAPE 1 Comprendre le sujet

• Recopiez le sujet au brouillon.

• Définissez les termes du sujet : pour chaque terme, notez ses différents sens, les antonymes, les termes proches, leur étymologie et ce qu’elle suggère. Si un terme a plusieurs sens, l’évolution de la conceptualisation permettra d’approfondir la réflexion au cours de la dissertation, et de passer d’une partie à l’autre.

• Soyez attentifs à tous les termes du sujet. Certains termes qui paraissent insignifiants peuvent parfois orienter la question. Par exemple, le sujet « Suffit-il d’obéir aux lois pour être juste ? » n’est pas le même que « Faut-il obéir aux lois pour être juste ? ». Le premier présuppose qu’il faut obéir aux lois pour être juste (alors que c’est ce qu’interroge le second), et demande s’il ne faut pas autre chose en plus pour être juste.

• Soyez attentifs à la forme de l’interrogation. Elle peut impliquer des présupposés ou des domaines d’analyse. Par exemple, « peut-on » implique la plupart du temps que l’on se demande si c’est possible, d’une part, et si on en a le droit d’autre part.

• Interrogez-vous sur les raisons qui justifient la question et sur ses présupposés.

ÉTAPE 2 Problématiser le sujet [pic 3]

• La problématique n’est pas la question elle-même, mais la mise en évidence du problème qu’elle soulève.

• Le problème prend la forme de deux hypothèses opposées qui paraissent toutes deux plausibles.

• Utilisez l’analyse des termes du sujet pour le reformuler et en faire apparaître les divers aspects.

2. Approfondir sa réflexion sur le sujet

ÉTAPE 1 Identifier les notions en jeu[pic 4]

• Un même sujet peut faire intervenir plusieurs notions au programme. Par exemple le sujet « Faut-il opposer la religion et la science ? » porte sur la religion, la science, mais aussi sur la vérité et la raison.

• Identifiez les repères que vous pouvez exploiter pour approfondir votre réflexion sur le sujet.

ÉTAPE 2 Identifier les thèses possibles

• Une thèse est une affirmation qui répond à la question.

• Demandez-vous quelles réponses on peut apporter à cette question et ce que cela peut impliquer en termes de conséquences. 

• Reformulez les différentes réponses possibles à la question en une phrase. Chaque phrase pourrait être conçue comme le titre de chaque partie du devoir.

ÉTAPE 3 Argumenter et illustrer ses idées[pic 5]

• Demandez-vous ce qui justifie chaque thèse. Pourquoi peut-on affirmer ceci ou cela ?

• N’y a-t-il pas des objections ou des contre-exemples qui remettent en cause telle ou telle thèse ?

• Cherchez des exemples qui permettent d’illustrer vos idées.

• Mobilisez votre cours : listez les auteurs, repères et concepts que vous pouvez convoquer.

3. Construire le plan de la dissertation

ÉTAPE 1 Construire le plan au brouillon

• Élaborez un plan au brouillon. Ne commencez pas à rédiger votre copie sans avoir d’abord organisé vos idées, vous risqueriez de vous éloigner du sujet ou d’oublier des éléments importants. [pic 6]

• Chaque partie doit défendre une idée, une thèse qui répond à la question.

...