Devoir 2 public bts sp3s

DEVOIR 2 Public

Ce devoir est basé sur les contenus des modules 1 et 2 du cours Publics.

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Supports utilisés

Le devoir est composé d’une annexe et de deux citations extraites de cet article, supports à une

série d’exercices et de questions.

Citation 1 : « Être parent en prison (ou plutôt le demeurer) nécessite un investissement conséquent et requiert une contribution active de la part des intéressés, qui ne peut trouver sa pleine efficacité qu’en lien avec l’environnement familial. », Actualités sociales hebdomadaires, 30/05/14

-  Citation 2 : « Le maintien du lien entre parent et enfant constitue un facteur de stabilisation et de lutte contre la récidive. », Actualités sociales hebdomadaire, 30/05/14

Matériel autorisé Aucun matériel n’est autorisé

Compétences évaluées

Acquisition d’une culture générale et professionnelle concernant les caractéristiques sociodémographiques et psychosociologiques de publics fragilisés et touchés par des formes d’errance et de précarité.

 - C11 Analyser les besoins des publics des structures sanitaire et sociale.

- C41 Rechercher collecter et exploiter une documentation.

- C424 Sélectionner et transmettre des informations, les reformuler de manière synthétique.

Composition du devoir

À l’aide du dossier joint et de vos connaissances, vous répondrez dans un développement organisé, incluant

une introduction, un développement et une conclusion, aux questions suivantes :

Question 1  

8 points

Présentez  le  contexte  sociodémographique  des  familles  concernées  par  la  détention  :  à  partir  des  données  

recueillies dans l’enquête « Liens familiaux et détention », vous présenterez la situation des parents, puis celle

des enfants.

Question 2  

6 points

En quoi l’exercice de l’autorité et la fonction parentale sont-elles modifiées  par la vie carcérale ? Quels sont

les impacts psychosociaux ? Que signifie être parent en prison ?

Question 3  

4 points

Quels sont les dispositifs ou initiatives mis en œuvre par les pouvoirs publics et associations pour permettre le

maintien du lien ? Le dossier aborde plusieurs solutions, à vous de les repérer, de les présenter, voire d’ana

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lyser leur pertinence.

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