Exemple de question de corpus
Étude de cas : Exemple de question de corpus. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar grenouillemiche • 1 Novembre 2018 • Étude de cas • 1 040 Mots (5 Pages) • 1 009 Vues
La poésie c’est l’expression. La forme de la poésie peut procurer autant de plaisir que le thème qu’elle aborde.
Ex : si j’écoute une musique dans une langue étrangère que je ne comprend pas je peux quand même apprécier la musique sans comprendre le message.
Question de Corpus :
Quelle sont les fonctions de la poésie et les rôles du poète proposer par ces textes ?
Ce que la poésie doit produire cela implique un lecteur .le rôles est image que le poète se donne.
Il faudra d’abord définir les fonctions de la poésie : poème (texte) poésie (genre littéraire) poésie vient de [poien] qui veut dire créer. Aristote dans la poétique distinct trois activités. Poiétique c’est tout ce qui concerne les créations manuel. C’est une activité de création qui obéit à un langage codifié et particulier. Jeux avec les mots.
Il faudra également expliquer les rôles du poète.
Plaire, instruire, divertir, exprimer des émotions et transmettre.
Assurancetourix :Persécuter, vie en hauteur physiquement il est plus frêle.Il a cette image de mec exclu à la fois par son physique et aussi par sa fonction de chanteur. Quelle lien avec la poésie ? Il a une lyre (instrument d’orphée) et il chante, il représente le poète. Il voyait des chose , il comprenait des choses et est physiquement différent. La position du poète se situe dans un arbre pour se situer entre les gaulois et les dieux.
Texte A | Texte B | Texte C | Texte D | Texte E | |
vers | X | X | X | X | |
Rimes | X | ||||
Dénoncer
Inventer
Révéler
Exprimer
Les textes 3 et 4 fonction : dévoiler.
Les textes 1 2 et 4 propose du divertissement
Les texte 1 et 4 instruire.
1 2 4 :Un guide,1 2 3 un voyant et à dans les textes 1 et 2 un coté mystique.
1) Le poète doit user de sa raison. Didactique= instruire. Le poète est divinisé. La religion est très importante à l’époque. Mystique= entendre des voix. Immoral= certains poème était juger trop érotique. Sous le second empire il y a eu le concordat. L’enchaînement des textes sont penser afin de leur donner un sens. On distingue plusieurs cycles. Le premier cycle est le cycle de Jeanne Duval. Il est moderne par sa forme mais aussi par les termes qu’il va intégrer dans sa poésie extrême ! Le vice, le mal. Puisque c’est le serpent qui souffle à Eve de manger la pomme.Il intègre le laid à la poésie.Spleen= dépression. Une image ambigu de la femme.Baudelaire est entre 3 mouvements : Le parnasse, le symbolisme et le romantisme car il est précurseur de son époque. Le goût de esthétique, il prend au romantisme l’expression du « je » présence également de la nature. Il prend au symbolisme le fait de parler du monde à travers un symbole.
Dans ce poème on a une alternance de quatrain. Rime croisés qui nous fais entendre toujours le même son deux fois. Donnant rythme et musicalité (rythme binaire) ce mouvement binaire du poème rappelle les états d’âmes du poète. La première strophe parle de la peau d’une femme associé à quelque chose de soyeux, doux et en train de briller. « chère » au féminin. Il y a également la présence de l’auteur dans la strophe (romantique). Fonction de la poésie exprimé. Présent d’énonciation. Construction en juxtaposition. Deuxième strophe : sa chevelure lui rappelle la mer.
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