Devoir de méthodologie appliquée

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Question 1                                                                                                                         /2 points

La dépendance: la dépendance est l'impossibilité partielle ou total pour une personne d'effectuer  sans aide les activités de la vie qu'elle soit physique ou sociale, et de s'adapter a son environnement.

Le handicap: le terme handicap désigne l'incapacité d'une personne à vivre et à agir dans son environnement en raison de déficiences physiques, mentales, ou sensorielles. Il se traduit la plupart du temps par des difficultés de déplacement, d'expression ou de compréhension chez la personne atteinte.

Thème 1 : la dépendance.               

• Les aides techniques
• Les chutes
• L'alimentation
• Fragilité

Thème 2 : le handicap.

• Maladie
• L'incapacité
• Différence
• Les aides techniques

Question 2                                                                                                                          /4 points

Un sujet d’étude:  est un travail de recherche d'information et de documentation . Le sujet d'étude est présentée sous forme de dossier qui doit être composé: d'une fiche de travail ,d'une ou plusieurs pages de bibliographie,  ainsi qu'une conclusion d'une page maximum.  

              1) Le harcèlement au collège.

• Population: les collégiens de la 6eme jusqu'en  3eme et les jeunes adolescents. Le harcèlement touche des élèves plus fragiles que d'autre, un élèves avec un profil fragile donne facilement prise sur lui et enfin un élève qui ne sait pas faire face a plus de risque de subir du harcèlement.
• Thème: le harcèlement.
• Contexte: le harcèlement est présent dans les écoles et dans les lieu de vie des jeunes adolescents. Le harcèlement peut  avoir des conséquences sur le développement psychologique et social: perte d'estime de soi, décrochage scolaire , dépression , sentiment de honte…

2) L'entrée en EPHAD.

• Population:  cette structure accueille des personnes âgés mixtes dépendantes de plus de 60 ans ,seul ou en couple en situation de perte d'autonomie physique, ou psychique et pour lesquelles un maintien a domicile n'est plus envisageable .

• Thème: les conséquences de la vie quotidienne et les effet de la dépendance pour une personne âgé en perte d'autonomie. 

• Contexte: l'entrée en collectivité , du domicile en EHPAD. Entrer en EHPAD (Etablissement d'Hébergement pout Personne Agée Dépendante) pour une personne âgée va lui permettre de s'y épanouir et d'y trouver une qualité de vie réelle. La personne âgée doit quitter sont domicile pour vivre en établissement en raison de son état de dépendance  physique ou psychique

              3) Le maintient a domicile.

• Population: pour une personne âgée dépendante qui veut continuer a vivre dans son propre  logement.

• Thème: le maintien a domicile, seul et isolée ,sans visite familiale ou de connaissance , repères , souvenirs.

• Contexte: le logement de la personne.

4) L'accès au logement pour les  16-25 ans

• Population: les jeunes adultes âgée de 16 a 25 ans  ,les étudiants, les salariés, les jeunes en formation.

• Thème: l'accès au logement et les difficultés sociales et matérielles.

• Contexte: les  travailleurs pauvres en errance ,  les jeunes sans domicile, ou captifs du domicile parental, ou demandeurs d'emploi non indemnisés. L'individu va gagner son indépendance par rapport a sa famille. 

       Question 3                                                                                                             / 4 points

Problématique sous forme de question.

              Le harcèlement au collège:

• Quelles sont les conséquences du harcèlement entre les élèves?

L'entrée en EPHAD:

• Pour les personnes âgée de plus 60 ans le maintient a domicile et-il n'nécessaire pour leur état physique et psychique?

Le maintient a domicile.

• Le maintient a domicile et t-il vraiment que pour les personnes âgés dépendantes qui on besoins d'un aide humain dans leurs domiciles?

L'accès au logement pour les  16-25 ans.

• Les mineurs et les jeunes adultes âgées de 16-25 ans peuvent t-il avoir accès au logement pour ce rapprocher de leurs écoles ou de leurs travailles?

Question 4                                                                                                         / 4 points

Pour commencer les personnes migrantes sont un public particulièrement vulnérable, disposant d’un statut fragile et vivant souvent dans des conditions très précaires. Qu’elles fuient la misère, la guerre, les persécutions, qu'elles soient avec ou sans papiers. L’aide et l’assistance du Secours Catholique, en France comme ailleurs dans le monde, demeurent essentielles pour leur permettre de vivre dans des conditions dignes et pour faire valoir leurs droits. 

De plus en France, les actions de la Croix-Rouge en faveur des publics migrants sont conduites par le réseau de bénévoles ainsi que les  établissements. Sur le terrain, les équipes s’engagent à  accueillir un préalable essentiel pour restaurer la confiance et proposer une réponse adaptée aux besoins immédiats, orienter vers les antennes sociales de la Croix-Rouge : épiceries sociales, Samu , sociaux, cours de français langue étrangère (FLE), ateliers d’alphabétisation, hébergement... . 

 Pour finir en France les associations   se mobilise aux côtés des personnes migrantes pour répondre aux besoins de ces familles:

La pauvreté, les conflits, les difficultés sociales et politiques, les problèmes environnementaux, les persécutions, le désir de retrouver sa famille…

Une permanence d’assistance 24h / 24 auprès des étrangers maintenus, une permanence d’accueil pour les étrangers sortant de la zone d’attente pour assurer l' accueil.

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