Confrontation de documents

La confrontation de document

1. Lire et analyser le sujet

1. Le libellé du sujet

Les candidats sont invités à réaliser « une synthèse objective concise et ordonnée des documents fournis ». Le candidat doit aller à l’essentielle et faire preuve de logique.

Le thème du corpus est toujours fourni. Quelques fois, un petit texte accompagne le thème pour fournir quelques pistes de réflexion.

1. Les informations et la nature du document

Les documents fournis seront de nature variée. Les documents sont à analyser dans un certain ordre. Le premier document à analyser sera celui qui contient le plus d’informations.

Le dernier document à analyser sera le document iconographique.

1. Dégager la problématique

Une première lecture des documents pourra permettre une formulation de problématique.

La problématique pourra être formulée plus clairement après l’analyse de tous les documents et la construction du tableau de confrontation.

1. Préparer le tableau de confrontation

• Tracer un tableau

Sur une feuille A4 format paysage, on trace un tableau comportant une colonne de plus que le nombre de document. Ensuite, on attribut un document à chaque colonne. La première colonne (gauche) est réservée au document de référence. La dernière colonne (droite) s’intitule « Piste de réflexion »

1. Analyse du premier document

Le choix du document de référence est primordial pour la suite.

On analyse ce texte en repérant les idées qui sont en relation avec le thème (problème).

Chaque idée extraite doit être reformulée et reportée dans le tableau.

1. La confrontation

On analyse le deuxième document de la même manière que le premier, en repérant les idées en relation avec le thème. Dès qu’une idée est extraite, je dois la reporter dans le tableau en la mettant en relation avec les idées du premier document.

De la même manière j’analyse le troisième document et reporte les idées extraites en les mettant en relation par rapport aux idées du premier document.

Si sur une même ligne je ne trouve qu’une seule idée alors je supprime la ligne entière.

Pour confronter les documents, j’utilise un code :

• Similaire → =
• Contraire → -
• Se complètent → +

Ligne par ligne je compare chaque idée par rapport au premier document.

Ensuite on s’attache à remplir la dernière colonne qui correspond à l’idée générale de chaque ligne.

1. La construction du plan

L’élaboration du plan, c’est la reconstruction logique des éléments découverts des textes reportés dans le tableau.

1. Les critères du plan

Le plan doit permettre de répondre à la problématique.

Le plan doit rendre compte de tous les éléments du tableau.

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