BTS NOTARIAT

1.Étude et exploitation d’un paratexte

Question 1 : Un paratexte est un ensemble textuel d'accompagnement d'une oeuvre

écrite. En l'espèce, le paratexte du document 4 se compose d'un titre, de cinq

intertitres, du nom de l'auteur, de la date de publication et du support de l'oeuvre. Ce

paratexte permet de répondre aux questions, qui, quoi, quand, comment, pourquoi.

Ces informations misent en évidence favorisent la lecture et permettent de distinguer

la ligne directrice du document.

Le titre « Les ''boîtes à bébés'' pourraient disparaître en Allemagne » informe du sujet

et de son contexte, c'est-à-dire, le lieu et l'époque. Les intertitres permettent de

visualiser rapidement les enjeux et problèmes du sujet. Ces intertitres, sont pour la

plupart du temps utilisés dans un article de presse, comme c'est le cas ici, cela a pour

but d'accrocher visuellement le lecteur, pour l'inciter à approfondir sa lecture.

Le premier intertitre répond à la question, quoi ? Cela permet de préciser le sujet,

annoncé par le titre. De plus, le champ lexical juridique ''Bundestag'', ''a voté'', ''une

loi'', fait apparaître que l'article aura un point de vue juridique. Le deuxième intertitre,

évoque les raisons de la mise en place de

l'accouchement confidentiel. Le troisième intertitre, répond à la question comment ?

Introduit le problème juridique du sujet, c'est-à-dire, la collision entre deux droits

fondamentaux. Le quatrième intertitre fait part des points positifs des boîtes à bébés et

donne la parole aux militants, tandis que le cinquième intertitre donne les défauts de ce

système. Ces intertitres sont là pour annoncer la suite logique de l'article afin de

comprendre le sujet et ces enjeux.

2.Observation et réflexion sur le corpus

Question 2.1 : 2 – 3 – 1 – 4

Je choisirai d'étudier les documents dans cet ordre, pour mettre en évidence l'évolution

dans le temps du sujet. Je commencerai par le document deux « Histoire de famille » de

A.Burguière, qui évoque les causes d'abandons aux XVIème et XVIème siècle. Puis le

document trois, en premier lieu, la photographie une, afin d'illustrer le propos

d'« Histoire de famille ». Effectivement, cette photographie représente le tour

d'abandon comme il en existait en 1540, qui renvoi aux périodes du document deux.

Puis, dans un second temps, la photographie deux, qui montre une boîte à bébé,

comme il en existe au XXIème siècle en Europe. De plus, cela permet d'introduire le

document un, qui informe de la multiplication des boîtes à bébés en Europe. Puis, pour

terminer, l'étude du document quatre, qui cherche des solutions à ces boîtes à bébés,

qui sont de plus en plus critiquées.

Question 2.2 : Le rédacteur a établi le rapport entre ces deux photographies car elles

représentent le même phénomène à deux époques différentes. En effet, la première

photographie met en scène un tour d'abandon tel qu'il en existait en 1540, tandis que

la deuxième photographie date du XXIème siècle, avec la modernisation de cette

pratique de boîtes à bébés. Ce choix a été fait dans le but de mettre en miroir deux

époques, avec toujours la même problématique.

3.Identification des documents et propos directeurs

Question 3.1 : Le genre du document un est un article de presse de type informatif. Le

11 juin 2012, C.Chabas dans un article du journal Le Monde, fait part de la

multiplication des boîtes à bébés en Europe depuis 1999.

Question 3.2 : Le genre du document deux est romanesque et de type explicatif. Les

raisons d'abandonner un enfant entre le XVIème et le XVIIème siècle en Europe sont les

propos directeurs du roman « Histoire de famille » de A.Burguière en 1986.

Question 3.3 : Le genre de la première photographie est théâtral et de type informatif.

Quant au commentaire, il est de genre fonctionnel et de type explicatif. Le propos

directeur de la photographie et du commentaire est la prise en charge d'un enfant

déposé dans le tour d'abandon, en1540, à Toulouse.

Question 3.4 : Le genre du document quatre est un article de presse et de type

informatif. La journaliste C. Le Tallec, évoque dans un article du journal La Croix, le 14

juin 2013, les enjeux de la suppression des boîtes à bébés en Allemagne, qui serait

remplacé par l'accouchement confidentiel.

4.Sélection d’idées dans les documents

Question 4.1 : Les filles-mères, trop jeunes pour éduquer un enfant, et les enfants

illégitimes, c'est-à-dire nés hors mariage, sont les principales raisons d'abandon entre

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