Analyse Littéraire

PRÉSENTATION GÉNÉRALE

L’approche est l’outil avec lequel on envisage l’objet d’étude. « Approche »

est un concept plus général que celui de « théorie », en ce qu’une théorie n’est

pas nécessairement destinée directement à l’application et en ce que toute

analyse n’est pas nécessairement la mise en œuvre consciente, explicite et

soutenue d’une théorie. Cependant, toute analyse présuppose une approche

et toute approche présuppose une théorie littéraire, fût-elle rudimentaire

et non conscientisée. Par exemple, en littérature, une analyse thématique

traditionnelle ne repose pas à proprement parler sur une théorie explicitée ;

la micro-lecture est plus une méthode d’analyse qu’une théorie.

L’approche est donc le « comment ». L’approche comporte des concepts,

un « programme » indiquant la manière de les utiliser dans l’analyse

et d’autres éléments méthodologiques, que ces éléments soient intégrés

dans l’approche proprement dite ou propres à l’analyse en cours. Voir le

chapitre qui présente différentes approches.

L’aspect est la facette de l’objet d’étude que l’on analyse. Pour prendre

un exemple simple, traditionnellement on considère qu’un texte se divise

sans reste (et en principe sans recouvrements, mais ce n’est pas si sûr)

en deux parties ou deux aspects : le fond (les contenus, notamment les

thèmes) et la forme (la manière de présenter les contenus). Un aspect peut

28 L’ANALYSE DES TEXTES LITTÉRAIRES

se décomposer en sous-aspects, c’est le cas notamment des aspects fond

(qui se décompose en thème, motif, etc.) et forme (qui se décompose en

ton, rythme, etc.). Pour une liste et une présentation des aspects dans

le cadre d’une analyse de textes littéraires, voir le chapitre sur le sujet.

Ce que nous appelons la « configuration » est l’élément particulier visé

dans l’aspect, par exemple l’amour pour l’aspect thématique. L’aspect

et la configuration sont donc le « quoi ».

Il faut distinguer la configuration et le sous-aspect. Par exemple, si

l’on considère que l’analyse thématique porte soit sur des thèmes soit

sur des motifs, thèmes et motifs sont alors des sous-aspects mais pas des

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