Méthodologie de la rédaction en culture générale

Culture générale et expression (CGE)

• Synthèse de documents (40 pts)
• Ecriture personnelle (20 pts)

3 ou 4 docs et 2 sujets.

Ce qui est évalué à l'examen :

• Les connaissances acquises au cours des deux années
• La maîtrise de la méthode de la synthèse de doc et de l'écriture perso
• La maîtrise de l’expression →lexique et correction de la langue

I) Synthèse de documents

1. Lire les textes et reformuler les idées principales :

• la 1ere compétence évalué dans la synthèse est la compréhension des docs
• lire les docs du corpus
• Il s'agit d’identifier les genres et les types de textes et d’images
• Surligner les idées principales du texte, restructurer la phrase nos mots

1. Confronter les docs du corpus

• Confrontation des docs

il s'agit, à ce stade:

•  de trouver ce qui les rapproche, ce qui les oppose et ce qui les complète.
• de formuler des pistes de réflexion qui forment des partis du plan

1. Formuler la problématique et bâtir le plan de la synthèse

• Organisation
• problématiser la synthèse du doc :

se demander pourquoi les docs du corpus ont été rassemblés.

1. Rédiger la synthèse

• Rédaction
• introduction :

  Phrase d'accroche qui présente le thème du corpus du doc, pose la problématique, annonce le plan.

• développement :

composé de 2 ou 3 parties dont chacune est un élément de réponse à la problématique.

Chaque partie contient 2 ou 3 paragraphes. Chacun développe 1 idée.

Thèse/idée→ Argument→Exemple

Chaque paragraphe confronte au moins 2 docs.

L’expression dans la synthèse reste neutre. (objectivité, exhaustivité, clarté)

• Veiller à soigner la syntaxe et l’orthographe.
• La maîtrise du lexique.
• Conclusion :

Elle répond à la problématique et propose un bilan de la synthèse.

*Astuce : la qualité de la rédaction est importante et il s'agit notamment de varier les tournures. Le doc critique, analyse, défend, précise, interroge, conteste et remet en cause.

La consigne : Vous rédigerez une synthèse objective, concise et ordonnée des docs suivants.

II) L'écriture personnelle

• Le sujet est composé :

• D’une question qui porte sur un des 2 thèmes du programme.
• D’une consigne formulée de la manière suivante : Vous répondrez à cette question d’une façon argumentée en vous appuyant sur les docs du corpus, de vos lectures, et vos connaissances personnelles.

1. Lire le sujet

• prise en compte de la question posée

→ trouver les idées :

étudier les mots clés du sujet en notant au brouillon les idées qu’il suggère. Cette étape permet de déplier toutes les possibilités du sujet et éviter le hors-sujet.

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