Le film d'Iciar Bollain, « También la lluvia »

Le film d'Iciar Bollain, «  También la lluvia »

Article ou texte d'intêret sur « También la lluvia » CE

Les conflits de l'eau en Bolivie à travers une scène tirée du film, CO

Entrevista a un manifestante ( periodista / manifestante ) EOD

Le FAME à Marseille, CO

Multinacionales españolas: el nuevo desembarco, EOC

La abuela Grillo, corto – metraje, you tube

Projet: j'imagine la suite d'un court – métrage et j'écris le sinopsis EE

Entraînement personnel: exercices « lengua activa » p 60 + lexique p 61 + Panorama « Globalización: El Dorado de las empresas » p 58-59

les subordonnées au subjonctif, les adverbes en mente, l'emploi de usted, no … sino, le futur et le conditionnel

Problèmatique pour l'oral: La globalización, una oportunidad para las multinacionales ? La globalización, un avance económico ?

La globalización permite intercambios económicos a nivel mundial gracias al progreso de los medios de transporte y de comunicación ( espaces et échanges ) A veces, genera conflictos en los países globalizados como pasó con el agua en Bolivia ( lieux et forme du pouvoir ) Por tanto, cabe preguntarse si la globalización es un bien o un mal, un progreso o un retroceso según el punto de vista adoptado: un empresario español que desarrolla su sociedad en el extranjero no tendrá el mismo punto de vista que un indio boliviano que sufre la presencia de las multinacionales en su espacio cotidiano. ( idée de progrès )

Texte littéraire / œuvre d'art : El agua, origen de la vida, tableau de Diego Rivera, peintre mexicain

Séq 2: Arte comprometido ( notions: Mythes et héros / Lieux et formes du pouvoir / L'idée de progrès)

La position du cinéaste et celle du producteur dans le film « También la lluvia »: engagé ou vendu ?

Velázquez, pintor de corte + Las Meninas p 102 EOC

Ascenso social de un pintor, p 103

L' Odyssée des tableaux du Prado pendant la guerre civile, CO

Le retour de Guernica en Espagne , CO

El mecenas y el artista, EOD, jeu de rôle

Un poeta adulón CE , p 112, texto de Ana Cabrera Vivanco

Projet: émission de radio sur l'art engagé, EOC + EOD

Entraînement personnel: exercices « lengua activa » p 118 + lexique p 119 + Panorama p 116 – 117 « Creación artística y censura »

la restriction avec « sólo », les verbes à affaiblissement, les emplois particuliers du subjonctif, l'emploi de « por », le participe passé, et l'obligation personnelle.

Problèmatique

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